Search Header Logo

Многообразие организмов. Растения (22-10)

Authored by Снежана Левко

Biology

11th Grade

Used 3+ times

Многообразие организмов. Растения (22-10)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Почвенные бактерии разлагают органические вещества мертвых организмов. На основании этого признака их можно отнести к:

1) бациллам;
2) паразитам;
3) анаэробам;
4) прокариотам;
5) сапротрофам.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Шаровидная форма клетки, чашевидный хлоропласт и бесполое размножение неподвижными спорами характерны для:

1) амебы:
2) хлореллы;
3) ламинарии:
4) спирогиры;
5) инфузории.

3.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Укажите неверные утверждения: 1) для грибов, так же как и для растений, характерно спорообразование; 2) сыроежка - это съедобный для человека пластинчатый шляпочный гриб; 3) ксантория - корковый лишайник, занесенный в Красную книгу Республики Беларусь; 4) шляпочный гриб при симбиозе с растением получает от него воду, а сам снабжает растение образованной в процессе фотосинтеза глюкозой; 5) некоторые виды пеницилла используются в микробиологической промышленности при производстве органических кислот, витаминов и других веществ; 6) трутовые грибы паразитируют на злаках и других однолетних травах, формируя шаровидные спорангии, отсюда и их другое название - головчатая плесень. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 135

(a)  

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Корень покрытосеменных растений: а) называется придаточным, если развивается на стеблях, листьях или видоизмененных побегах; б) закрепляет растение в почве; в) может запасать углеводы; г) имеет корневой чехлик, состоящий из живых тонкостенных сосудов; д) при запасании питательных веществ в главном корне формирует корни-присоски.

1) a, б, в;
2) а, б, г;
3) а, в, г;
4) б, в, д;
5) б, г, д.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Укажите признаки, характерные для сосны обыкновенной: а) стебель покрыт корой, в состав которой входят пробка и луб; б) имеются смоляные ходы; в) эндосперм формируется в зеленовато-желтых шишках, собранных группами у основания молодых побегов; г) плод сухой, многосемянный.

1) a, б;
2) а, в;
3) a, г;
4) б, в;
5) б, г.

6.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Укажите растения, имеющие сухой многосемянный вскрывающийся плод, семена в котором крепятся к перегородке, разделяющей плод на две части: 1) paпс; 2) дыня; 3) горох; 4) капуста; 5) гвоздика; 6) мать-и-мачеха. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 15.

(a)  

7.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Определите систематическое положение кубышки малой, начиная с самого высокого ранга, расположив по порядку шесть подходящих элементов из приведенных: 1) род Кубышка; 2) царство Растения; 3) тип Однодольные; 4) класс Двудольные; 5) вид Кубышка малая; 6) отряд Водные растения; 7) семейство Кувшинковые; 8) отдел Покрытосеменные. Ответ запишите цифрами, соблюдая полученную последовательность. Например: 541236

(a)  

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?