Search Header Logo

Многообразие организмов. Растения (22-10)

Authored by Снежана Левко

Biology

11th Grade

Used 3+ times

Многообразие организмов. Растения (22-10)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Почвенные бактерии разлагают органические вещества мертвых организмов. На основании этого признака их можно отнести к:

1) бациллам;
2) паразитам;
3) анаэробам;
4) прокариотам;
5) сапротрофам.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Шаровидная форма клетки, чашевидный хлоропласт и бесполое размножение неподвижными спорами характерны для:

1) амебы:
2) хлореллы;
3) ламинарии:
4) спирогиры;
5) инфузории.

3.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Укажите неверные утверждения: 1) для грибов, так же как и для растений, характерно спорообразование; 2) сыроежка - это съедобный для человека пластинчатый шляпочный гриб; 3) ксантория - корковый лишайник, занесенный в Красную книгу Республики Беларусь; 4) шляпочный гриб при симбиозе с растением получает от него воду, а сам снабжает растение образованной в процессе фотосинтеза глюкозой; 5) некоторые виды пеницилла используются в микробиологической промышленности при производстве органических кислот, витаминов и других веществ; 6) трутовые грибы паразитируют на злаках и других однолетних травах, формируя шаровидные спорангии, отсюда и их другое название - головчатая плесень. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 135

(a)  

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Корень покрытосеменных растений: а) называется придаточным, если развивается на стеблях, листьях или видоизмененных побегах; б) закрепляет растение в почве; в) может запасать углеводы; г) имеет корневой чехлик, состоящий из живых тонкостенных сосудов; д) при запасании питательных веществ в главном корне формирует корни-присоски.

1) a, б, в;
2) а, б, г;
3) а, в, г;
4) б, в, д;
5) б, г, д.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Укажите признаки, характерные для сосны обыкновенной: а) стебель покрыт корой, в состав которой входят пробка и луб; б) имеются смоляные ходы; в) эндосперм формируется в зеленовато-желтых шишках, собранных группами у основания молодых побегов; г) плод сухой, многосемянный.

1) a, б;
2) а, в;
3) a, г;
4) б, в;
5) б, г.

6.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Укажите растения, имеющие сухой многосемянный вскрывающийся плод, семена в котором крепятся к перегородке, разделяющей плод на две части: 1) paпс; 2) дыня; 3) горох; 4) капуста; 5) гвоздика; 6) мать-и-мачеха. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 15.

(a)  

7.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Определите систематическое положение кубышки малой, начиная с самого высокого ранга, расположив по порядку шесть подходящих элементов из приведенных: 1) род Кубышка; 2) царство Растения; 3) тип Однодольные; 4) класс Двудольные; 5) вид Кубышка малая; 6) отряд Водные растения; 7) семейство Кувшинковые; 8) отдел Покрытосеменные. Ответ запишите цифрами, соблюдая полученную последовательность. Например: 541236

(a)  

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?