ประวัติศาสตร์ไทยสมัยใหม่เริ่มขึ้นใน พ.ศ. 2394 ตรงกับรัชกาลใด

รัชกาลที่ 4 ม.ศ. 1773

รัชกาลที่ 5 ร.ศ. 70

รัชกาลที่ 4 จ.ศ. 1773

รัชกาลที่ 5 ม.ศ. 1773

ประวัติศาสตร์ไทยเริ่มใช้รัตนโกสินทร์ศกตั้งแต่สมัยใดและเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยใด

เริ่มใช้สมัยรัชกาลที่ 5 และเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยรัชกาลที่ 6

เริ่มใช้สมัยรัชกาลที่ 1 และเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยรัชกาลที่ 5

เริ่มใช้สมัยรัชกาลที่ 1 และเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยรัชกาลที่ 7

เริ่มใช้สมัยรัชกาลที่ 6 และเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยรัชกาลที่ 7

ข้อใดเป็นจุดเริ่มต้นของสมัยประวัติศาสตร์

รู้จักประดิษฐ์ตัวอักษร

รู้จักใช้ไฟ

รู้จักเลี้ยงสัตว์

รู้จักเพาะปลูก

หลักฐานสำคัญในข้อใดที่แสดงให้เห็นถึงการรู้จักนำเทคโนโลยีที่ก้าวหน้ามาใช้ในการดำรงชีวิตของมนุษย์ในยุคโลหะ

เปลือกข้าวเปลือกข้าว

หากนักเรียนพบเห็นวัตถุโบราณที่คาดว่าจะเป็นหลักฐานทางโบราณคดี นักเรียนควรทำอย่างไรเป็นลำดับแรก

แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องให้รับทราบ

ปล่อยไว้เช่นเดิม

เก็บไว้เป็นสมบัติส่วนตัว

นำไปขายร้านรับซื้อของเก่า

ข้อใดสะท้อนให้เห็นถึงพัฒนาการ การดำรงชีวิตที่สำคัญของมนุษย์ในยุคสำริด นอกจากการผสมโลหะ

ชุมชนเกษตรกรรมขยายตัวเป็นชุมชนเมืองและพัฒนาสู่ความเป็นรัฐ

มีวัฒนธรรมการฝังศพครั้งที่ 2

นำเหล็กมาทำเป็นเครื่องมือเครื่องใช้

แสวงหาถิ่นที่อยู่อุดมสมบูรณ์ไปเรื่อย ๆ

จุดเริ่มต้นของยุคโลหะสอดคล้องกับวิถีชีวิตของมนุษย์ในข้อใด

รู้จักหลอมสำริด

รู้จักหลอมดีบุก

รู้จักหลอมเหล็ก

รู้จักหลอมสังกะสี

หากนักเรียนเข้าชมพิพิธภัณฑ์มนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์ จะไม่ พบสิ่งใด

แผ่นศิลาจาจารึก

เครื่องประดับ

อาวุธหินกะเทาะ

หม้อดินเผาสามขา

หลักฐานลายลักษณ์อักษรที่เก่าแก่ที่สุดที่แสดงถึงการเข้าสู่สมัยประวัติศาสตร์และปรากฏศักราชอย่างชัดเจนสมบูรณ์ในดินแดนประเทศไทยคือข้อใด

จารึกปราสาทเขาน้อย พบที่จังหวัดสระแก้ว

จารึกวัดศรีชุม พบที่จังหวัดสุโขทัย

จารึกลานทอง พบที่จังหวัดชัยนาท

จารึกสุโขทัยหลักที่ 1 พบที่จังหวัดสุโขทัย

ประเทศไทยสิ้นสุดระบบการค้าผูกขาดแบบโบราณเมื่อใด

เมื่อทำสนธิสัญญาเบาว์ริงกับอังกฤษ พ.ศ. 2398

เมื่อมีการปฏิรูปการปกครอง พ.ศ. 2416

เมื่อทำสนธิสัญญาเบอร์นีย์กับอังกฤษ พ.ศ. 2369

เมื่ออังกฤษเข้ามาตั้งสถานีการค้าในไทย เมื่อ พ.ศ.2369

ในสมัยรัชกาลที่ 7 ได้เกิดวิกฤตเศรษฐกิจตกต่ำไปทั่วโลก รัฐบาลได้ดำเนินการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างไร

ลดงบประมาณและลดจำนวนข้าราชการ

ให้เงินอุดหนุนแก่องค์กรธุรกิจต่าง ๆ

แจกจ่ายเบี้ยยังชีพให้กับราษฎรผู้มีรายได้น้อย

ให้หน่วยงานเอกชนเช่าพื้นที่ของส่วนราชการ

เหตุการณ์ในข้อใดต่อไปนี้เกิดขึ้นในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระมงเกล้าเจ้าอยู่หัว

กิจการเสือป่า คำนำหน้านาม ธงไตรรงค์

แนวคิดชาตินิยม คลองภาษีเจริญ ยกเลิกหมอบคลาน

สงครามโลกครั้งที่ 1 สนธิสัญญาเบาว์ริง การใช้นามสกุล

เสด็จประพาสยุโรป เปลี่ยนแปลงการปกครอง เศรษฐกิจตกต่ำ

วิธีการทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญอย่างไร

ทำให้การศึกษาเรื่องราวในประวัติศาสตร์มีความน่าเชื่อถือ

ทำให้นักประวัติศาสตร์มีชื่อเสียงโด่งดัง

ทำให้เข้าใจขั้นตอนการศึกษาประวัติศาสตร์ได้ดีขึ้น

ทำให้ผู้อ่านทราบว่าเอกสารเป็นของจริงหรือปลอม

นักประวัติศาสตร์ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร

มีเหตุผล ละเอียดถี่ถ้วน รอบคอบ ระมัดระวัง

ใช้ภาษาเชิงวิชาการในการสื่อสาร

สามารถสรุปข้อเท็จจริงโดยที่ไม่มีใครโด้แย้งได้

ศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เป็นเวลานาน

การกำหนดหัวเรื่องที่ดี ควรมีลักษณะอย่างไร

กำหนดหัวเรื่องที่สนใจภายใต้ช่วงเวลาและพื้นที่ที่จะศึกษาอย่างชัดเจน

กำหนดหัวเรื่องที่ไม่มีคนศึกษามาก่อน เพื่อจะได้มีชื่อเสียงโด่งดัง

กำหนดหัวเรื่องที่มีคนกำลังศึกษา เพราะจะได้มีความใกล้เคียงกัน

กำหนดหัวเรื่องอย่างกว้างๆ เพื่อที่จะศึกษาเอกสารได้หลากหลาย

ข้อใดต่อไปนี้จัดเป็นประเภทหลักฐานชั้นต้นในการศึกษาประวัติศาสตร์การค้าไทย-จีน

หมิงสือลู่–ชิงสือลู่

หนังสือหลักไทย ของขุนวิจิตรมาตรา

สารนุกรมประวัติศาสตร์ไทย ฉบับราชบัณฑิต ฯ

ปริญญานิพนธ์เรื่อง การปฏิรูปกฎหมายในสมัยรัชกาลที่ 5

เพราะเหตุใดจึงควรรวบรวมและศึกษาข้อมูลเบื้องต้นจากหลักฐานชั้นรองก่อนหลักฐานชั้นต้น

ให้ข้อมูลเบื้องต้นที่เข้าใจง่ายกว่าหลักฐานชั้นต้น

มีความน่าเชื่อถือ

รวบรวมข้อมูลได้สะดวก

ไม่เสียเวลาในการตีความข้อมูล

ข้อใดต่อไปนี้เป็นหลักฐานชั้นต้นในการศึกษาเรื่องสถานะของสตรีไทยในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น

กฎหมายตราสามดวง

จดหมายเหตุโหร

จดหมายเหตุวันวลิต

หนังสือนิทานโบราณคดี

นักโบราณคดีได้นำจารึกที่เชื่อว่าทำขึ้นในสมัยสุโขทัยไปตรวจสอบว่าเป็นของจริงหรือปลอม การกระทำดังกล่าวตรงกับวิธีการทางประวัติศาสตร์ในข้อใด

การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

การรวบรวมข้อมูล

การนำเสนอข้อมูล

การจัดหมวดหมู่ข้อมูล

ฤทัยต้องทำรายงานเกี่ยวกับรัชกาลที่ 3 จึงไปค้นเอกสารที่ห้องสมุดจนพบเอกสารกระดาษฝรั่งชิ้นหนึ่งซึ่งระบุว่าเขียนขึ้นในรัชกาลที่ 3 แต่เธอสงสัยว่าน่าจะเป็นของปลอม เนื่องจากกระดาษฝรั่งถูกใช้กันอย่างแพร่หลายช่วงต้นรัชกาลที่ 5 การกระทำของฤทัยอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

การวิพากษ์วิธีภายนอก

การวิพากษ์วิธีภายใน

การจัดหมวดหมู่ข้อมูล

การนำเสนอผลการศึกษา

จดหมายเหตุลาลูแบร์ มีข้อจำกัดในการนำมาใช้ศึกษาหรือไม่ อย่างไร

มี เพราะผู้เขียนเป็นชาวต่างชาติ อาจเข้าใจผิดในวัฒนธรรมประเพณีไทยบางเรื่องแหล่งอารายธรรมในยุคโลหะมีกี่แห่ง

มี เพราะบางเรื่องก็ไม่เกี่ยวข้องกับอาณาจักรสยาม

ไม่มี เพราะลา ลูแบร์ เขียนบันทึกโดยไม่มีอคติเจือปน

ไม่มี เพราะเขียนขึ้นในสมัยอยุธยามีความน่าเชื่อถือ

การกระทำของบุคคลในข้อใด ไม่ได้ แสดงถึงการวิเคราะห์หลักฐานทางประวัติศาสตร์

ดำเดินทางไปค้นคว้าเอกสารที่ประเทศจีน

ฟ้ากำหนดอายุของหลักฐาน

แดงเปรียบเทียบสำนวนภาษาที่ใช้บันทึก

เขียวนำหลักฐานมาค้นหาชื่อบุคคลและสถานที่

การกระทำของบุคคลในข้อใด ไม่ใช่ การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

สมศักดิ์ขุดพบจารึกที่บ่ออีกา

นิตยาเทียบเคียงสำนวนการเขียนจารึกสุโขทัย

สมพงศ์พิจารณาว่าผู้เขียนจารึกมีจุดมุ่งหมายใด

มานิจตั้งข้อสังเกตลายเซ็นในประกาศที่น่าจะเป็นของปลอม

หากพบว่าข้อมูลในคำให้การชาวกรุงเก่า และพระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยาฉบับพันจันทนุมาศมีความขัดแย้งกันจะสามารถตรวจสอบความถูกต้องได้อย่างไร

นำข้อมูลจากทั้งสองเล่มมาตรวจสอบเปรียบเทียบกับพระราชพงศาวดารฉบับหลวงประเสริฐอักษรนิติ์

ถือว่าเป็นข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือทั้งคู่

สรุปว่าหลักฐานชิ้นแรกน่าเชื่อถือที่สุด

ถือว่าข้อมูลถูกต้องแต่แตกต่างกันที่ความเห็นของผู้เขียน

ข้อใดต่อไปนี้กำหนดประเด็นสำคัญและใช้หลักฐานชั้นต้นประกอบการศึกษาได้อย่างเหมาะสม

การค้าในสมัยสมเด็จพระนารายณ์มหาราช: จดหมายเหตการเดินทางสู่ประเทศสยาม ของบาทหลวงตาชาร์ด

มรณกรรมของเจ้าพระยาวิไขเยนทร์: จดหมายเหตุลาลูแบร์

สตรีไทยสมัยรัชกาลที่ 4: สี่แผ่นดิน ของหม่อมราชวงศ์ดีกฤทธิ์ ปราโมช

สังคมสยามในสมัยอยุธยา: หนังสือเล่าเรื่องกรุงสยาม ของมงเซเญอร์ ปาลเลอกัวซ์

เพราะเหตุใดจึงกล่าวได้ว่าการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลเป็นขั้นตอนที่สำคัญในวิธีการทางประวัติศาสตร์

เป็นการตรวจสอบข้อเท็จจริงของหลักฐานที่หามาได้

เป็นการนำข้อมูลทั้งหมดมาแยกแยะ เรียบเรียงอย่างเป็นระบบ

เป็นการตรวจสอบหลักฐานหรือข้อมูลให้น่าเชื่อถือมากขึ้น

เป็นการตรวจสอบข้อมูลว่าให้ความรู้ทางประวัติศาสตร์หรือไม่

หลักฐานชิ้นใดมีคุณค่าต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยในสมัยรัตนโกสินทร์มากที่สุด

หนังสือเล่าเรื่องกรุงสยาม ของมงเซเญอร์ ปาลเลอกัวซ์

จดหมายเหตุวันวลิต

จดหมายเหตุลา ลูแบร์

จดหมายเหตุหมอแกมป์เฟอร์

จากอิทธิพลของการทหารยุโรปในกองทัพไทย หลักฐานในข้อใด ไม่เหมาะสม ในการนำมาใช้ศึกษาหัวข้อเรื่องตามที่กำหนด

พระราชพงศาวดารฉบับหมอบรัดเลย์

หนังสือพงศาวดารยุทธศิลปะ

เอกสารรัชกาลที่ 5 กระทรวงกลาโหม

หนังสือวิวัฒนาการแห่งศาสตราวุธในกองทัพบกไทย

การประเมินคุณค่าของหลักฐานจากอิทธิพลของการทหารยุโรปในกองทัพไทย ไม่ควร พิจารณาจากสิ่งใด

มีเนื้อหาตรงกับเรื่องที่ต้องการศึกษา

ผู้สร้างหลักฐาน

เนื้อหาภายในหลักฐาน

สภาพหลักฐานภายนอก

หากต้องการศึกษาวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัย ควรเลือกใช้หลักฐานใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

ไตรภูมิพระร่วง

วัดพระศรีมหาธาตุ

พระแท่นมนังศิลาบาตร

ศิลาจารึกพ่อขุนรามคำแหงมหาราช

บุคคลในข้อใดใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน

น้อยตีความข้อมูลที่ปรากฏในหลักฐานว่ามีข้อเท็จจริงใดบ้าง

หนึ่งสืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์

แดงตอบคำถามที่ได้กำหนดไว้ล่วงหน้า

นิดนำเสนอผลการศึกษาในรูปแบบนิทรรศการ

เพราะเหตุใดการเรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล จึงเป็นขั้นตอนสุดท้ายของวิธีการทางประวัติศาสตร์

เพื่ออธิบายความรู้ที่ได้จากการศึกษาอย่างเป็นระบบและมีเหตุผลรองรับ

เพื่อจัดหมวดหมู่ข้อมูลให้เป็นระบบ

เพื่อทำเกิดความน่าเชื่อถือมากยิ่งขึ้น

เพื่อให้เกิดความแน่ใจในผลการศึกษา

ประวัติศาสตร์ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

Authored by Sirirat Savetwong

History

4th Grade

Used 2+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

40 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร

ช่วยให้คาดการณ์เหตุการณ์ในอนาคตได้อย่างแม่นยำ

ช่วยให้ผู้ศึกษาอธิบายรายละเอียด เหตุการณ์ต่าง ๆ ในอดีตได้อย่างชัดเจน

ช่วยให้ทราบเหตุการณ์ในอดีตและใช้ทำนายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นขึ้นในปัจจุบันได้

ช่วยให้ทราบว่าเหตุการณ์นั้นเกิดขึ้นมาเป็นเวลานานเท่าใด และเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นก่อนหลัง

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

รัตนโกสินทร์ศก หรือ ร.ศ. เริ่มใช้อย่างเป็นทางการในรัชสมัยใด

รัชกาลที่ 1

รัชการที่ 2

รัชกาลที่ 3

รัชกาลที่ 5

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จุลศักราช 712 ขาลศก เวลารุ่งแล้ว 3 นาฬิกา 9 บาท ตรงกับเหตุการณ์ใดในประวัติศาสตร์ไทย

การสถาปนากรุงสุโขทัย

การสถาปนากรุงศรีอยุธยา

การเสียกรุงศรีอยุธยา ครั้งที่ 1

การเสียกรุงศรีอยุธยา ครั้งที่ 2

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้าในปัจจุบันประเทศไทยยังใช้ระบบศักราชแบบรัตนโกสินทร์ศก (ร.ศ.) ปีพุทธศักราช 2560 จะตรงกับรัตนโกสินทร์ศกใด

ร.ศ. 234

ร.ศ. 235

ร.ศ. 236

ร.ศ. 237

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เมื่อจุลศักราช 1106 ปีชวด พม่าเจ้าเมืองเมาะตะมะกับเจ้าเมืองทวายเข้ามาพึ่งพระบรมโพธิสมภาร หากนำเลข 1181 มาบวก จะได้เป็นศักราชในข้อใด

พุทธศักราช

มหาศักราช

คริสต์ศักราช

รัตนโกสินทร์ศก

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ปีมะเมีย จุลศักราช 1184 ปี เจ้าเมืองเบงกอล ฝ่ายอังกฤษแต่งให้การะฝัดนำเครื่องราชบรรณาการมาถวาย เพื่อทำสัญญาทางพระราชไมตรี เหตุการณ์นี้ตรงกับ พ.ศ. ใด

พ.ศ. 2364

พ.ศ. 2365

พ.ศ. 2366

พ.ศ. 2367

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ศักราชที่นิยมใช้ในสมัยสุโขทัยเรื่อยมาจนถึงสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นและล้านนา คือศักราชใด

จุลศักราช

พุทธศักราช

มหาศักราช

รัตนโกสินทร์ศก

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

37 questions

ประวัติศาสตร์ ป.4 ครั้ง 1

Quiz

•

4th Grade

37 questions

ทดสอบกลางภาคม.6

Quiz

•

1st - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

10 questions

HCS SCI 03 Summer School Assessment 1

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

HCS SCI 05 Summer School Assessment 1 Review

Quiz

•

5th Grade

22 questions

Day 9 Equations and Inequalities Review

Quiz

•

9th Grade

10 questions

Writing and Identifying Ratios Practice

Quiz

•

5th - 6th Grade

7 questions

PYRAMID PERSPECTIVES part 1

Presentation

•

9th - 12th Grade

12 questions

Understanding the Fourth of July

Quiz

•

9th Grade

15 questions

Soccer World Cup Quiz Questions

Quiz

•

7th Grade