Ang sumusunod ay mahahalagang kaganapan sa Europa na naging daan ng kanilang pagpunta sa Asya maliban sa isa, alin ito?

Paghahanap ng rutang pangkalakalan

Paano nakaapekto sa kalakalan at ekonomiya ng mga bansa sa Timog-Silangang Asya ang pagdating ng mga Europeo noong panahon ng kolonyalismo?

Nagpatupad ng monopolyo ang mga Europeo sa mga pangunahing produkto tulad ng pampalasa, na nagdulot ng pagbagsak ng lokal na ekonomiya.

Pinaunlad ng mga Europeo ang lokal na kalakalan sa pamamagitan ng pagtatag ng patas na kasunduan sa mga katutubo.

Nagkaroon ng kalayaan ang mga bansang Asyano na ipagpatuloy ang kanilang tradisyunal na kalakalan sa kabila ng presensya ng mga Europeo.

Tinulungan ng mga Europeo ang mga lokal na pinuno na mapabuti ang kanilang ekonomiya sa pamamagitan ng pagbibigay ng modernong teknolohiya at kaalaman.

Kung ikaw ang pinuno ng isang bansang kolonya at naniniwalang hindi makatarungan ang "White Man’s Burden," paano mo ipapakita ang iyong pagtutol sa konseptong ito?

Magpatupad ng mga batas na nagtatanggol sa kultura at karapatan ng iyong mga mamamayan upang hindi maapektuhan ng pananaw ng mga mananakop.

Tulungan ang mga mananakop na palaganapin ang kanilang relihiyon at kultura sa iyong bansa.

Hikayatin ang mga mamamayan na tanggapin ang mga banyagang kaugalian bilang paraan ng pag-unlad ng bansa.

Sumunod sa lahat ng patakaran ng mga kolonyal na pinuno dahil ito ang itinuturing na “tamang” paraan ng pamumuhay.

Ang paniniwalang Nasyonalismo at Social Darwinism ang ginamit ng mga Kanluranin bilang batayan upang ipagpatuloy at bigyang-katwiran ang kanilang pananakop, na siyang tema sa tula ni Rudyard Kipling na “The White Man’s Burden.” Ano ang ipinahihiwatig nito?

Ipinahihiwatig nito na tinitingnan ng mga Kanluranin ang kanilang kultura at lahi bilang mas mataas o nakahihigit kaysa sa iba.

Ipinapakita nito ang hangarin ng mga Kanluranin na makipagtulungan sa mga kolonya para sa pag-unlad ng bawat bansang nasakop.

Ang mga Kanluranin ay nagbigay-katwiran sa kanilang pananakop bilang isang makataong misyon upang "tulungan" ang mga kolonya.

Ipinapahiwatig nito na ang Nasyonalismo at Social Darwinism ay nagbunsod ng pagkakaisa sa pagitan ng mga bansang mananakop at kanilang mga kolonya.

Kung ikaw ang pangulo ng Pilipinas, paano mo ipatutupad ang prinsipyong merkantilismo sa pamamahala ng bansa?

Magpataw ng mga buwis at mga restriksyon sa kalakalan upang mapanatili ang mga likas na yaman para sa sariling kapakinabangan.

Bumuo ng mga kasunduan sa kalakalan na magbibigay ng pantay na benepisyo sa lahat ng mga kasaping bansa.

Magpatupad ng mga polisiya na magpapahintulot sa malayang kalakalan ng mga produktong agrikultural at teknolohiya sa ibang bansa.

Bigyang-pansin ang mga programang pangkapaligiran upang mapanatili ang likas na yaman ng bansa at bawasan ang pag-angkat ng mga produkto.

Ang sumusunod ay dahilan ng mga Europeo sa pagpunta sa Asya maliban sa isa, alin ito?

Makapag-asawa ng Asyano at mapalawak ang kanilang lahi.

Paghahanap ng mas mabilis at direktang ruta para makuha ang mga mamahaling produkto tulad ng pampalasa at seda.

Pagnanais na makakuha ng ginto, pilak, at iba pang yaman upang mapalakas ang ekonomiya ng kanilang mga bansa.

Palaganapin ang Kristiyanismo sa mga rehiyon ng Asya.

Alin sa sumusunod na pahayag ang mabuting naidulot ng pananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas?

Umusbong ang damdaming makabansa ng mga Pilipino.

Naging laganap ang racial discrimination.

Nawala ang karapatan at kalayaan ng mga Pilipino na pamunuan ang sariling bansa.

Marami ang naghirap dahil sa hindi makatarungang pagpataw ng buwis, pagkamkam sa mga ari-arian at mga produktong Pilipino.

Kung ikaw ay isang negosyante sa Indonesia noong panahon ng kolonyalismong Europeo at ang pamahalaan ay nagbigay ng monopolyo sa kalakalan ng mga pampalasa sa pamamagitan ng Dutch East India Company, paano mo iaangkop ang iyong negosyo upang makipagsabayan sa patakarang ito?

Ituon ang pansin sa lokal na industriya ng pampalasa at sikapin na palawakin ang produksyon nito upang makipagsabayan sa mga banyagang kumpanya.

Tanggihan ang kalakalan ng pampalasa at magtayo ng negosyo na hindi umaasa sa kalakalan sa ilalim ng Dutch East India Company.

Magtatag ng sariling kumpanya na magluluwas ng pampalasa mula sa ibang bansa at ibenta ang mga ito nang hindi kinikilala ang monopolyo.

Makipag-ugnayan sa Dutch East India Company upang maging isang lisensyadong kasapi na magiging daan upang makipagkalakalan ng mga pampalasa sa ilalim ng kanilang monopolyo.

Paano nakatulong ang paglusob ng mga Portuges, Dutch, at British sa Malacca noong 1511 sa pagbabago ng kalakaran ng kalakalan sa rehiyon?

Ang pananakop ng mga banyaga ay nagdulot ng monopolyo sa kalakalan ng mga mahahalagang produkto na nagpahina sa kapangyarihan ng mga katutubong pinuno at nagbigay daan sa kolonisasyon.

Pinabilis ng kanilang pananakop ang pag-unlad ng lokal na industriya at pagpapalakas ng kalakalan sa pagitan ng mga katutubo at mga banyaga.

Ang kanilang pananakop ay nagdulot ng matinding pagkakahati sa mga katutubong pinuno na dahilan ng pagbagsak ng mga lokal na kaharian at pagkawala ng kanilang kalayaan.

Nakipag-alyansa ang mga banyaga sa mga katutubong pinuno upang kontrolin ang kalakalan ng mga pampalasa na nagbigay daan sa pagyaman ng mga lokal na komunidad at negosyo.

Paano nakaapekto sa ugnayan at kultura ng mga katutubong pamayanan sa Pilipinas ang pagdating ng mga Espanyol noong 1521 sa pangunguna ni Ferdinand Magellan?

Ipinakilala nito ang kolonyalismo sa Pilipinas na nagdulot ng pagbabago sa sistema ng pamumuno at pagpasok ng mga bagong relihiyon at paniniwala.

Nagbunsod ito ng pagkakaisa sa hanay ng mga katutubong pamayanan bilang pagtutol sa anumang uri ng pananakop ng mga Kanluranin.

Nagdulot ito ng mabilis na pag-unlad ng ekonomiya ng mga katutubo na pinalakas ng malayang kalakalan sa pagitan ng Pilipinas at ng Kanluran.

Pinalakas nito ang ugnayan sa pagitan ng mga katutubo at mga Kanluranin na nagbigay-daan sa malayang pagpapalitan ng kaalaman at teknolohiya.

Ang ekspedisyong Espanyol na pinamumunuan ni Ferdinand Magellan noong 1521 ang maituturing na unang pagdating ng mga Kanluranin sa Pilipinas. Alin sa sumusunod ang hindi layunin ng mga Espanyol sa pananakop sa bansa?

Gawing pangunahing tagapagtustos ng mga armas ang Pilipinas para sa Europa.

Pagyamanin ang kalakalan ng mga pampalasa at mahahalagang produkto.

Palakasin ang kapangyarihan at impluwensya ng Espanya sa Asya.

Palaganapin ang Kristiyanismo sa mga katutubong pamayanan.

Alin sa sumusunod na pangyayari ang naging dahilan ng pag-usbong at pag-unlad ng nasyonalismo sa Asya?

Pananakop at pagsasamantala ng mga bansang Kanluranin sa mga bansang Asyano

Pagpapakita ng pagkakaisa ng mga Asyano

Pakikipag-ugnayan sa mga bansang Kanluranin

Ang Olandes ay nagpatupad ng sistemang "Cultivation System," kung saan pinilit ang mga magsasaka na magtanim ng mga produktong pang-export. Alin sa sumusunod ang negatibong epekto nito?

Nagdulot ito ng kalupitan, pang-aabuso sa mga lokal na tao at paglabag sa kanilang mga karapatan.

Tumaas ang produksyon ng mga kalakal na kinakailangan sa merkado ng Europa.

Nakapagbigay ito ng malaking kita sa mga Olandes na ginamit nila upang palakasin ang kanilang ekonomiya at impluwensya sa buong rehiyon ng Asya.

Naging daan sa pagsasagawa ng proyektong pang-imprastruktura tulad ng mga daan at irigasyon na naging kapaki-pakinabang sa huling yugto ng kanilang kolonyal na pamamahala.

Ang Malaysia ay kabilang sa Pangkapuluang Timog-Silangang Asya na nakaranas ng iba’t-ibang anyo ng pananakop mula sa mga Europeo sa panahon ng kolonyalismo at imperyalismo. Bakit direktang nanirahan ang mga Briton sa mga grupo ng isla sa Malaysia?

Upang kontrolin ang kalakalan, mga daungan, at mapalakas ang kanilang impluwensya sa rehiyon.

Upang magtatag ng mga makabagong industriya at pasimulan ang mga proyektong pang-imprastruktura.

Upang magtayo ng mga misyonerong sentro at magpalaganap ng relihiyong Kristiyanismo sa mga katutubo.

Upang magsimula ng malalaking plantasyon na magbibigay ng mga hilaw na materyales para sa kanilang mga pabrika sa Europa.

Paano maipapakita ang mga prinsipyo at estratehiya na ginamit ni Sukarno sa kanyang paglaban para sa kalayaan ng Indonesia sa mga modernong kilusan ng nasyonalismo sa iba pang mga bansa sa Timog-Silangang Asya?

Ang pagsasama-sama ng iba't ibang grupo at paggamit ng diplomatikong paraan sa paghikayat ng internasyonal na suporta ay magagamit ng ibang mga bansa sa Timog-Silangang Asya upang mapanatili ang kanilang pambansang pagkakakilanlan at kalayaan.

Ang paggamit ng kolaborasyon ng iba't ibang mga pangkat ay hindi akma sa mga bansa na may iba't ibang etniko at relihiyon na naghahangad ng pagkakaisa.

Ang paggamit ng dahas at lakas upang makamit ang kalayaan ay hindi magagamit sa mga bansang may makatarungang proseso ng halalan at pamamahala.

Ang paggamit ng mga militar at sandatahang lakas ay hindi na magagamit sa mga bansang hindi nakakaranas ng parehong uri ng pananakop.

Kung ikaw ang hari ng Espanya noong panahon ng kolonyalismo sa Pilipinas, anong uri ng prinsipyo at estratehiya ang iyong gagamitin sa pakikisalamuha sa mga Pilipino upang mapanatili ang kaayusan at kontrol sa bansa?

Pagkilala at pagpapalakas sa mga lokal na lider at komunidad sa pamamagitan ng mga kasunduan at kooperasyon upang mapanatili ang kaayusan at katatagan.

Pagtutok sa pwersa at pagpapataw ng mahigpit na batas at parusa upang matiyak ang pagtalima at kontrol sa mga Pilipino.

Pagtataguyod ng isang sistemang hindi nakikipag-ugnayan sa mga Pilipino kung saan ang mga Kastila lamang ang may kontrol sa pamamahala at ekonomiya ng bansa.

Pagpapalaganap ng Kristiyanismo nang walang pagsasaalang-alang sa mga lokal na kultura at tradisyon upang mabilis na magtagumpay ang relihiyon at kultura ng mga Kastila.

Bakit may magkakatulad na reaksyon at tugon ang mga mamamayan ng Pilipinas, Indonesia, at Malaysia sa pananakop ng dayuhan?

Dahil sa pareho nilang naramdaman ang matinding pagsasamantala, pang-aabuso, at paghihirap mula sa mga mananakop, na nagbunsod ng pagkakaisa at paglaban sa kolonyalismo.

Dahil pare-pareho nilang tinanggap ang kolonyal na pamamahala at ipinagpatuloy ang mga tradisyon at relihiyon ng mga mananakop, na hindi nagdulot ng anumang pag-aalsa.

Dahil ang mga mamamayan ng tatlong bansa ay may magkaibang reaksyon at hindi nakaranas ng parehong sitwasyon, kaya hindi sila nagkaroon ng magkakatulad na tugon sa pananakop.

Dahil ang mga mamamayan ng tatlong bansa ay hindi nakaranas ng anumang pagbabago sa kanilang kultura at ekonomiya sa ilalim ng pananakop kaya hindi sila nagkaroon ng anumang reaksyon.

Bakit ipinatupad ng mga Pranses ang Assimilation Policy sa kanilang mga kolonya sa Vietnam?

Hikayatin ang mga lokal na mamamayan na yakapin ang kulturang Pranses at tanggapin ang pamumuno ng Pransya.

Palaganapin ang pagsasaka at pagpapalago ng agrikultura sa buong rehiyon.

Paghikayat sa mga lokal na pinuno na maging bahagi ng pamahalaang kolonyal ng Pransya.

Palawakin ang pakikipagkalakalan ng Vietnam sa iba pang mga kolonya ng Pransya sa Asya.

Bakit mahalaga ang paggamit ng lakas-militar sa mga nasasakupang bansa sa kasalukuyan?

Upang mapanatili ang kapayapaan at kaayusan, lalo na sa mga lugar na may banta ng rebelyon o terorismo.

Upang mapalawak ang teritoryo at kontrolin ang ekonomiya ng mga kalapit na bansa.

Upang tiyakin ang mabilis na pag-unlad ng ekonomiya sa pamamagitan ng pwersahang paggawa.

Upang masigurado ang pagkakaisa at kooperasyon sa pagitan ng mga lokal na tribu at pamayanan.

Ipinatupad ng Pransya sa Vietnam ang direct colonial rule at nagsagawa ng masusing integrasyon ng kulturang Kanluranin sa kanilang mga sistema ng pamamahala at ekonomiya. Alin sa sumusunod ang hindi nagpapakita nito?

Binigyan ng laya ng Pransya ang Vietnam na pamunuan ang mga lokal na pamamahala sa bansa.

Ang mga Pranses ang nagtatakda ng mga patakaran at batas gaya ng buwis, regulasyon sa kalakalan, at mga sistema ng edukasyon na nagbigay-priyoridad sa kanilang interes.

Walang malawakang kapangyarihan ang mga lokal na Vietnamese upang mamahala o gumawa ng mga patakaran.

Ang mga Pranses ang may kontrol ng pangunahing industriya at likas na yaman ng Vietnam.

Kung ikaw ay isang Burmese, paano mo tatanggapin ang mga pagbabagong dulot ng kolonyalismong Britanya nang mapayapa?

Tatanggapin ko ang mga pagbabago ngunit patuloy kong iingatan ang mga tradisyong Burmese upang mapanatili ang aking kultura.

Ipagwawalang bahala ang anumang pagbabago sapagkat walang naging mabuting epekto sa buhay ng mamamayan ang kolonyalismo sa Myanmar.

Lubos kong tatanggihan ang lahat ng pagbabago at patuloy na ipaglalaban ang paglayo sa anumang impluwensyang Britanya sa kultura ng Myanmar.

Yayakapin nang buo ang kultura ng Britanya at tatalikuran ang lahat ng tradisyong Burmese upang maging mas moderno at umangkop sa pamantayan ng mga Briton.

Ano ang naging epekto ng pagpapatupad ng Resident System sa awtoridad ng hari ng Burma noong panahon ng kolonyalismong Ingles?

Nagbunga ito ng pakikipagtulungan ng hari sa mga Briton na nagpatibay sa ekonomiya ng Burma.

Pinatibay nito ang kapangyarihan ng hari sa pamamagitan ng pag-aalis ng impluwensya ng mga lokal na pinuno.

Wala itong epekto sa kapangyarihan ng hari dahil nanatili ang tradisyonal na sistema ng pamamahala.

Pinahina nito ang awtoridad ng hari sa pamamagitan ng direktang pagkontrol ng Briton sa mga patakaran ng gobyerno.

Ang Cambodia ay napasailalim sa kapangyarihan ng mga Pranses nang itatag ang French Protectorate noong 1863 bilang bahagi ng kanilang kolonyal na layunin. Bakit ito ginawa ng mga Pranses?

Upang palakasin ang kanilang kapangyarihan sa rehiyon ng Indochina at gamitin ang mga likas na yaman ng Cambodia para sa kanilang sariling kapakinabangan.

Upang mapanatili ang neutralidad ng Cambodia at maiwasan ang pananakop mula sa mga kalapit-bansa tulad ng Siam at Britanya.

Upang magtatag ng isang demokratikong pamahalaan sa Cambodia at bigyan sila ng kalayaan mula sa mga kolonyal na pwersa ng ibang bansa.

Upang palaganapin ang mga lokal na tradisyon at kultura ng Cambodia at ingatan ang kasaysayan ng bansa mula sa mga dayuhang impluwensya.

Bilang lider ng Vietnam, pipiliin mo rin ba ang mapayapang paraan ng pakikibaka laban sa mga Pranses?

Oo, pipiliin kong gumamit ng mapayapang paraan tulad ng diplomatikong negosasyon at mga petisyon upang matamo ang kalayaan nang walang anumang pagbubuwis ng buhay.

Hindi, mas pipiliin kong gamitin ang armadong pakikibaka at mga pag-aalsa upang mabilis na makamtan ang kalayaan ng Vietnam.

Oo, gagamitin ko ang mga mapayapang paraan ngunit gagamitin ko rin ang mga lihim na operasyon upang magsimula ng mga rebolusyon kung kinakailangan.

Hindi, maghihintay ako ng pagkakataon na magkaayos ang mga bansa sa pamamagitan ng kasunduan at hindi na magsasagawa ng anumang hakbang laban sa mga Pranses.

Bakit naging mahalaga para sa mga Briton na ipatupad ang Strategic Hamlet Plan sa kanilang pananakop sa Burma?

Upang mas mapadali ang kontrol sa mga rural na lugar at mapigilan ang mga rebeldeng naglalayong mag-alsa laban sa kanila.

Upang mapanatili ang kapayapaan at pagkakaisa sa mga lokal na komunidad sa Burma.

Upang magtayo ng mga makabagong imprastrukturang pang-ekonomiya at panlipunan sa Burma.

Upang magbigay ng kalayaan sa mga mamamayan ng Burma at magpatupad ng mga demokratikong reporma.

Ang Civil Disobedience sa Burma (Myanmar) ay naging isang mahalagang bahagi ng paglaban sa mga hindi makatarungang pamamahala lalo na sa panahon ng mga diktaduryang militar at kolonyalismo. Ang sumusunod ay mga katangian ng Civil Disobedience maliban sa isa, alin ito?

Paggamit ng karahasan upang maghiganti at magtagumpay laban sa mga opresibong pwersa.

Pagtanggap sa mga parusang ipinataw ng gobyerno bilang bahagi ng kanilang protesta.

Pagpapakita ng malakas na moral na layunin at kamalayan sa mga isyung panlipunan at politikal.

Pagkilos ng mapayapa at hindi marahas upang ipahayag ang pagtutol sa mga hindi makatarungang batas.

Sa ilalim ng pamumuno ni Ho Chi Minh, ang lahat ng mamamayan ay tinipon upang lumahok sa pambansang paglaban laban sa mga Pranses. Ang kanyang panawagan para sa "United National Resistance" ay nagbigay-diin sa pagkakaisa at determinasyon. Paano nakatulong ang sumusunod na estratehiya ni Ho Chi Minh sa pagkakamit ng layunin ng pagkakaisa sa paglaban sa mga Pranses?

Pagbuo ng isang malawak na alyansa ng mga mamamayan mula sa iba't ibang sektor ng lipunan.

Pagtutok sa militarisasyon at pagpapalakas ng hukbo.

Pagpapalaganap ng ideya ng sosyalismo at komunismo sa buong bansa.

Pagtanggap sa pamumuno ng mga banyaga at pagpapalakas ng ugnayan sa mga dayuhang bansa.

Paano mo ilalarawan ang tagumpay ng Hapon sa pananakop ng mga teritoryo sa Asya noong ika-20 siglo?

Gumamit ng estratehikong hakbang upang palakasin ang ekonomiya at politikal na kapangyarihan ng Hapon subalit nagdulot ng malalim na pinsala at kawalan ng tiwala sa mga nasakop na bansa.

Nagpamalas ng aksyon na nagpakita ng tunay na layunin ng Hapon na protektahan ang mga nasakop na bansa mula sa impluwensiyang Kanluranin.

Nagsagawa ng etikal na kampanya na nagpatunay sa pagkakaisa ng Asya laban sa kanlurang imperyalismo.

Gumamit ng isang simpleng pagpapalawak ng teritoryo na walang pangmatagalang epekto sa rehiyon.

Ang imperyalismong Hapon sa ika-20 siglo ay nagdulot ng malawakang pagbabago sa rehiyon ng Silangang Asya, kabilang na ang mga bansang Tsina, Korea, at iba pang bahagi ng Timog-Silangang Asya. Alin sa sumusunod ang kanilang pangunahing layunin sa pananakop?

Pagpapalawak ng teritoryo at pagpapalakas ng kanilang kontrol sa mga yaman at ekonomiya ng Asya.

Pagtatatag ng isang demokratikong pamahalaan sa mga nasakop na bansa.

Pagpapalaganap ng relihiyong Shinto at kultura ng Hapon sa buong mundo.

Pag-aalaga at pagpapabuti ng buhay ng mga mamamayan sa mga nasakop na teritoryo.

Ang imperyalismong Hapon ay nag-iwan ng pangmatagalang impluwensya sa mga bansang kanilang nasakop. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng impluwensya ng Hapon sa aspektong kultural?

Mga anime (komiks) tulad ng Naruto, Bleach, at One Piece

Pag-aalaga at pagpaparami ng bibi at hipon

Arkitektura tulad ng templo at Budismo

Pagbubukas ng kalakalang panlabas

Kung ikaw ay lider ng isang bansa sa Asya noong ika-20 siglo na nasakop ng Hapon, anong mga hakbang ang iyong gagawin upang mapanatili ang soberanya ng iyong bansa?

Itaguyod ang lihim na kilusan para sa kalayaan habang nagpapanatili ng anyo ng kooperasyon upang protektahan ang mga mamamayan.

Maglunsad ng armadong pakikibaka laban sa Hapon, kahit na may panganib sa kaligtasan ng mga mamamayan.

Makipagtulungan sa pamahalaang Hapon upang unti-unting mabawi ang kalayaan ng bansa sa mapayapang paraan.

Lubos na tanggapin ang pamamahala ng Hapon at ituon na lamang ang pansin sa pag-unlad sa ilalim ng kanilang pananakop.

Ang pagkapanalo ng Japan laban sa dalawang makapangyarihang bansa ay nagdulot ng pagkilala dito bilang isang pwersang pandaigdig. Alin sa sumusunod ang naging benepisyo ng Unang Digmaang Pandaigdig para sa Japan?

Nakuha ng Japan ang mga dating teritoryo ng Germany sa Asya at Pasipiko na nagpalakas sa kanilang posisyon sa rehiyon.

Nadagdagan ang kapangyarihan ng Japan sa Europa bilang resulta ng pagbuo ng alyansa sa mga ban

Naging pangunahing tagapagtustos ng hilaw na materyales ang Japan para sa mga bansang Europa.

Nabawasan ang impluwensya ng Japan sa rehiyon dahil sa pagkawala ng kanilang mga teritoryo.

Ang imperyalismong Hapon ay may malalim na impluwensiya sa mga bansa at rehiyon na kanilang nasakop noong panahon ng kanilang imperyalismo. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng impluwensiya nila sa larangan ng ekonomiya?

Paglaganap at pagtangkilik ng iba’t ibang mga bansa sa mga pagkaing Hapon gaya ng sigang sa miso, tempura at sushi.

Ang anime, manga, J-pop, at iba pang pop-culture ay malawakang lumaganap, kinikilala at inaangkat sa buong mundo.

Ipinamana ng mga Hapones sa atin ang kanilang magagandangkatangian tulad ng katapatan, kasipagan at pagkamalikhain.

Maraming industriya tulad ng paggawa ng sandata, pagkukulay ng katad at maging ang artipisyal na pagpapalahi ng bibe at isda ang natutunan ng iba’t ibang mga bansa.

Ipagpalagay na ikaw ay nabuhay noong panahon ng pananakop ng mga Hapon sa Pilipinas, ano ang maaari mong gawin upang protektahan ang iyong sarili at ang iyong pamilya?

Sumali sa mga kilusang gerilya at labanan ang mga mananakop kahit na may panganib na mahuli.

Kumampi sa mga Hapon upang matiyak ang aming kaligtasan.

Makipagtulungan sa mga Hapon upang maiwasan ang anumang parusa o panganib.

Manatili sa neutral na posisyon at huwag makialam sa anumang laban upang magiging ligtas ang iyong pamilya.

Ang mga bansang sinakop ng Hapon tulad ng Pilipinas, Taiwan, at Korea, ay nakaranas ng pagbabago sa kanilang pamahalaan at sistema ng pulitika. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita nito?

Ang mga bansa ay pinamunuan ng mga Hapones na nagpatupad ng mga patakaran upang palaganapin ang kulturang Hapon at kontrolin ang mga lokal na sistema.

Ang mga bansa ay pinayagan na magkaroon ng ganap na kalayaan at pamahalaang malaya mula sa Hapon.

Ang mga bansa ay nagkaroon ng mga demokratikong halalan na pinamahalaan ng mga Hapones at ng kanilang mga lokal na pinuno.

Ang mga bansang nasakop ay nagpatuloy sa kanilang orihinal na sistema ng pamahalaan at hindi naapektuhan ng pamamahala ng Hapon.

Ang mga bansang nasakop ng Hapon ay naging bahagi ng kanilang imperyalistang ekonomiya. Ano ang naging epekto nito sa mga nasakop na bansa?

Naging mabilis ang industriyalisasyon at modernisasyon sa mga nasakop na bansa.

Napanatili ang kanilang tradisyonal na agrikultura at hindi naapektuhan ng mga pagbabago.

Nakaranas ng matinding krisis pang-ekonomiya at pagbaba ng produksyon.

Nawalan ng mga likas na yaman at hindi umunlad ang ekonomiya.

Kung ikaw ay isang mamamayan ng bansang Asyano na naging biktima ng imperyalismong Hapon noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig, paano mo gagamitin ang kanilang impluwensiya upang mapaunlad ang iyong bansa sa kasalukuyan?

Gamitin ang mga teknolohiyang ipinakilala ng Hapon upang modernisahin ang industriya at infrastruktura ng bansa.

Iwasan ang anumang impluwensiyang Hapon at ibalik ang mga tradisyonal na sistema ng pamamahala at ekonomiya.

Pagtibayin ang mga patakarang pangkalakalan upang magsanib-puwersa sa mga bansang kanlurang kaalyado ng Hapon.

Gamitin ang mga natutunang taktika mula sa Hapon sa pagpapalawak ng teritoryo at pagpapalakas ng militar ng bansa.

Pagsusulit sa Araling Panlipunan 7

7th Grade

•

50 Qs

Similar activities

Soal Pengetahuan Umum BUdaya Indonesia 1

4th Grade - University

•

50 Qs

Ewangelia Jana - rejon cz. 1

4th - 8th Grade

•

50 Qs

Sumatif Harian IPS Bab-2 Kelas 7 2024/2025

7th Grade

•

50 Qs

First Presidents

7th Grade

•

47 Qs

Confirmed MC D&F

KG - Professional Development

•

51 Qs

Inside our Earth

7th Grade

•

45 Qs

AP7 Unang Markahan Review

7th Grade

•

55 Qs

AP 7 (Q1) PERIODICAL EXAM

7th Grade

•

50 Qs

Pagsusulit sa Araling Panlipunan 7

Quiz

•

Social Studies

•

7th Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Ednalyn Lee

Used 6+ times

FREE Resource

Krusada

Sphere of Influence

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

52 questions

Pagsusulit sa Nasyonalismo

Quiz

•

7th Grade

45 questions

AP 7 SUMMATIVE TEST

Quiz

•

7th Grade

45 questions

Reviewer AP7 Yunit 12-13

Quiz

•

7th Grade

47 questions

Lịch sử 11

Quiz

•

6th - 8th Grade

50 questions

Q3 AP7

Quiz

•

7th Grade

50 questions

Descubra

Quiz

•

1st - 12th Grade

50 questions

Araling Panlipunan 7 – Summative Test No. 2 (Revised)

Quiz

•

7th Grade

50 questions

A.P. 7 REVIEWER-4th Periodical Test

Quiz

•

7th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for Social Studies

6 questions

Cultural Influences on Tango

Quiz

•

6th - 8th Grade

19 questions

judicial branch

Quiz

•

7th Grade

8 questions

Remember the Alamo Lesson-Part 2

Lesson

•

6th - 8th Grade

5 questions

CH4 LT#5 Formative

Quiz

•

7th Grade

5 questions

Ch4 LT#4 Formative Assessment

Quiz

•

7th Grade

6 questions

Carnival Origins and Cultural Influences

Quiz

•

6th - 8th Grade

22 questions

Unit 6 Republic of TX WITH VOCAB

Quiz

•

7th Grade

43 questions

Texas History semester exam

Quiz

•

7th Grade