EVALUACIÓN PRUEBAS SIMPLES

SON REQUISITOS DE LAS PRUEBAS OBJETIVAS:

• A) VALIDEZ

• B) OBJETIVIDAD

• C) FIABILIDAD

• D) TODAS SON CORRECTAS

¿CUÁL DE LOS NIVELES DE LA TAXONOMÍA DE BLOOM MIDE LA CAPACIDAD DE RECORDAR INFORMACIÓN BÁSICA?

• EVALUAR

• ANALIZAR

• CONOCER

• COMPREDER

LAS NORMAS PARA LA ELABORACIÓN DE ÍTEMS SON:

• FORMULACIÓN, ORDENACIÓN Y CORRECCIÓN

• FORMULACIÓN, FIJACIÓN Y CORRECCIÓN

• FORMULACIÓN, ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN.

• DENOMINACIÓN, AGRUPACIÓN Y EVALUACIÓN.

¿CUÁNTOS NIVELES TIENE LA TAXONOMÍA DE BLOOM PARA MEDIR LAS CAPACIDADES COGNITIVAS?

• DOS

• SEIS

• TRES

• CINCO

SEGÚN LA TAXONOMÍA DE BLOOM, ¿QUÉ TIPO DE NIVEL USARÍAMOS PARA EMITIR JUICIOS DE VALOR USANDO CRITERIOS ESTABLECIDOS?

• CONOCER

• COMPRENDER

• APLICAR

• EVALUAR

¿ CÓMO ES LA ESTRUCTURA DE LA TAXONOMÍA DE BLOOM ?

• ORDENADA

• JERÁRQUICA

• COMPLEJA

• SIMPLE

¿CUÁL ES UN REQUISITO DE LAS PRUEBAS OBJETIVAS?

• APLICABLES

• COMPLEJAS

• ENCONTRADAS

• AMBIGUAS