
TES FORMATIF ONLINE (AL-QUR'AN HADIS KELAS 6)
Authored by MAHMUDI PRASTIYO
Religious Studies
6th Grade
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1. Di sebuah desa, ada seorang pemuda bernama Asep yang sangat mencintai ilmu. Suatu hari, ia membaca Surah Al-'Alaq dan terinspirasi oleh ayat "Iqra' bismi rabbika alladhi khalaq". Apa yang seharusnya dilakukan Asep setelah membaca ayat tersebut?
1. Di sebuah desa, ada seorang pemuda bernama Asep yang sangat mencintai ilmu. Suatu hari, ia membaca Surah Al-'Alaq dan terinspirasi oleh ayat "Iqra' bismi rabbika alladhi khalaq". Apa yang seharusnya dilakukan Asep setelah membaca ayat tersebut?
A. Menghentikan semua aktivitasnya
B. Hanya membaca tanpa memahami
C. Mencari guru untuk belajar lebih banyak
D. Mengabaikan ilmu
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
2. Rahmat seorang pelajar yang sedang mempersiapkan ujian. Setelah membaca Surah Al-'Alaq, Sania merasa termotivasi untuk belajar. Namun, dia merasa kesulitan memahami materi. Apa yang seharusnya Sania lakukan untuk mengamalkan pesan Surah Al-'Alaq?
2. Rahmat seorang pelajar yang sedang mempersiapkan ujian. Setelah membaca Surah Al-'Alaq, Sania merasa termotivasi untuk belajar. Namun, dia merasa kesulitan memahami materi. Apa yang seharusnya Sania lakukan untuk mengamalkan pesan Surah Al-'Alaq?
A. Menyerah dan tidak belajar
B. Mencari cara mudah tanpa belajar
C. Bertanya kepada teman atau guru
D. Menghabiskan waktu bermain
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
3. Setelah membaca Surah Al-'Alaq, Udin memutuskan untuk membuat program belajar di komunitasnya. Dia ingin mengajak anak-anak untuk belajar membaca dan menulis. Apa nilai positif dari tindakan Udin?
3. Setelah membaca Surah Al-'Alaq, Udin memutuskan untuk membuat program belajar di komunitasnya. Dia ingin mengajak anak-anak untuk belajar membaca dan menulis. Apa nilai positif dari tindakan Udin?
A. Mengabaikan pendidikan formal
B. Meningkatkan literasi dalam masyarakat
C. Menyebarkan kebodohan
D. Menjauhkan anak-anak dari belajar
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
4. Zahwa menyadari bahwa dalam Surah Al-'Alaq, Allah memerintahkan untuk membaca. Ia berencana untuk membuat buku bacaan untuk anak-anak di lingkungannya. Apa yang dapat menjadi manfaat dari inisiatif Zahwa?
4. Zahwa menyadari bahwa dalam Surah Al-'Alaq, Allah memerintahkan untuk membaca. Ia berencana untuk membuat buku bacaan untuk anak-anak di lingkungannya. Apa yang dapat menjadi manfaat dari inisiatif Zahwa?
A. Mendorong anak-anak untuk mencintai membaca
B. Meningkatkan kebodohan
C. Mengabaikan hobi lainnya
D. Menghalangi anak-anak dari bermain
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
5. Setelah membaca Surah Al-'Alaq, Fatir mulai menyadari pentingnya pengetahuan untuk meningkatkan kualitas hidupnya. Dia berencana untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Apa yang bisa menjadi hasil positif dari keputusan Fatir tersebut?
5. Setelah membaca Surah Al-'Alaq, Fatir mulai menyadari pentingnya pengetahuan untuk meningkatkan kualitas hidupnya. Dia berencana untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Apa yang bisa menjadi hasil positif dari keputusan Fatir tersebut?
A. Mengabaikan kesempatan belajar
B. Mempersulit kehidupan sosialnya
C. Mengabaikan kesempatan belajar
D. Meningkatkan kualitas diri dan karir di masa depan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Perhatikan gambar berikut!
6. Perhatikan gambar berikut!
Ayat yang berhubungan dengan gambar ini adalah ...
A. الَّذِيْ عَلَّمَ بِالْقَلَمِۙ
B. عَبْدًا اِذَا صَلّٰىۗ
C. خَلَقَ الْاِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍۚ
D. اَوْ اَمَرَ بِالتَّقْوٰىۗ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. عَلَّمَ الْاِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْۗ arti lafal ayat disamping adalah…
7. عَلَّمَ الْاِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْۗ arti lafal ayat disamping adalah…
A. Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya.
B. Dia mengajar manusia
C. Sesungguhnya hanya kepada Tuhanmulah tempat kembali(-mu)
D. Yang mengajar (manusia) dengan pena.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?