Apa yang menjadi fokus utama dalam pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL)?

• Proses pembelajaran yang berpusat pada guru

• Proses pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

• Penggunaan teknologi dalam pembelajaran

• Penerapan kurikulum nasional

Mengapa penting bagi guru untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik?

• Untuk meningkatkan jumlah siswa yang lulus

• Agar siswa tidak merasa tertekan

• Untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa

• Agar dapat memberikan tugas yang sama untuk semua siswa

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi?

• Pembelajaran yang dilakukan secara daring

• Pembelajaran yang hanya menggunakan buku teks

• Pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan siswa

• Pembelajaran yang sama untuk semua siswa

Apa tujuan dari asesmen awal atau asesmen diagnostik?

• Mengukur kepuasan siswa terhadap pembelajaran

• Mengetahui tingkat capaian peserta didik sebelum pembelajaran

• Menilai hasil akhir pembelajaran

• Memberikan nilai kepada siswa

Apa yang menjadi langkah pertama dalam pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT)?

• Membuat kelompok belajar

• Melakukan asesmen akhir

• Mengajarkan materi pelajaran

• Mengenal identitas diri peserta didik

Mengapa pendekatan CRT penting dalam konteks pendidikan di Indonesia?

• Karena tidak ada perbedaan antara siswa

• Karena semua siswa memiliki latar belakang yang sama

• Karena Indonesia memiliki keberagaman budaya

• Karena hanya fokus pada akademik

Apa yang harus dilakukan guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman?

• Mengabaikan perbedaan antar siswa

• Menciptakan hubungan positif antar peserta didik

• Menggunakan metode pengajaran yang sama untuk semua siswa

• Memberikan hukuman bagi siswa yang tidak patuh

Apa yang diharapkan dari peserta didik setelah mempelajari pendekatan TaRL?

• Mampu mengajarkan materi kepada guru

• Mampu mengerjakan soal tanpa bantuan

• Mampu mengabaikan perbedaan antar siswa

• Mampu menjelaskan konsep TaRL