Tembang Macapat Pupuh Gambuh

1. Ing tembang macapat, pupuh Gambuh nduwèni ciri khas guru gatra, guru wilangan, lan guru lagu. Apa guru lagu sing bener saka pupuh Gambuh?

• a. a-a-a-a

• b. u-u-i-u-o

• c. i-i-i-i

• d. o-o-o-o

2. Pupuh Gambuh ngemu piwulang kanggé sapa?

• a. wong enom supaya sregep sinau

• b. wong tuwa supaya ngati-ati ing polah

• c. sapa waé supaya tansah sumadulur

• d. bocah supaya manut marang guru

3. Apa arti tembung “sumadulur” ing pupuh Gambuh?

• a. sinau bareng

• b. bersahabat

• c. mentasake masalah

• d. ngajèni sesama

4. Salah siji baris ing pupuh Gambuh nganggo paugeran 8 suku kata. Apa sing bakal kelakon yen ana baris sing kurang utawa luwih suku kata?

• a. tembang tetep bener amarga maknane ora owah

• b. tembang dadi ora harmonis utawa ora cocog aturan

• c. tembang dadi luwih apik amarga luwih bebas

• d. ora ono bedane amarga isih iso dingerteni

5. Piwulang sing ana ing pupuh Gambuh nduwèni pesan moral penting. Apa piwulang moral sing pas saka pupuh iki?

• A. Pentinge nduwèni harta kanggo urip ayem
  

• B. Pentinge rukun lan ngajèni sesama
  

• C. Pentinge sinau lan ngèlmu kanggo kesuksesan
  

• D. Pentinge nyegah tumindak ala marang wong liyan

6. Yen guru wilangan pupuh Gambuh yaiku 8, 11, 8, 7, apa pengaruhé marang pola tembang?

• a. ngarahake pola suara sing serasi

• b. ndadekake tembang luwih bebas improvisasi

• c. gampang diowahi marang pola modern

• d. ora ana pengaruhé marang pola tembang

7. Ing pupuh Gambuh, tembung “gurit” nduwèni arti apa?

• A. Guru wilangan
  

• B. Piwulang moral
  

• C. Syair utawa tulisan puisi
  

• D. Baris ing tembang

8. Pupuh Gambuh diarani minangka pupuh sing pas kanggo piwulang moral amarga nduwèni apa?

• A. Pola lirik sing rumit lan sulistya
  

• B. Pesan sing gampang dingerteni lan universal
  

• C. Ciri khas saka nada sing unik lan angel ditiru
  

• D. Makna sing luwih jero lan kudu ditafsirake dhisik

9. Apa sebabé pupuh Gambuh asring digunakake ing ajaran moral Jawa?

• A. Wong Jawa nganggep pupuh iki gampang dilagokake
  

• B. Pupuh iki nduwèni irama sing nyenengake
  

• C. Isiné ngajak kanggo urip rukun lan sumadulur
  

• D. Pupuh iki nduwèni aturan sing ketat lan angel diganti

10. Carane para siswa bisa nerjemahake piwulang moral saka pupuh Gambuh marang kahidupan saben dina?

• A. Kanthi ngapalake lirik tembang lan nada
  

• B. Kanthi ngamalake piwulang babagan kerukunan lan sumadulur
  

• C. Kanthi nyiptakake pupuh anyar adhedhasar pola Gambuh
  

• D. Kanthi nyathet piwulang ing buku lan dilarasake saben wektu