2425 PAS 1 Grade 8

1.  Hari Raya Waisak diperingati berdasarkan tiga peristiwa penting dalam kehidupan Buddha, yaitu kelahiran, pencerahan, dan parinibbana. Nilai utama yang dapat dipetik dari peringatan ini adalah …

• a.       Kebahagiaan duniawi

• b.       Kesederhanaan dalam kehidupan

• c.       Penghormatan terhadap jasa orang tua

• d.       Kesadaran akan kehidupan yang berharga

2. Dalam perayaan Asadha, peristiwa penting yang diperingati adalah Dhammacakkappavattana Sutta, yaitu khotbah pertama Buddha. Inti dari ajaran yang disampaikan dalam khotbah tersebut adalah ….

• a.       Empat Kebenaran Mulia

• b.       Pentingnya berbakti kepada orang tua

• c.       Cara mencapai kehidupan Bahagia

• d.       Prinsip keadilan social

3. Kathina adalah momen yang dimanfaatkan umat Buddha untuk berdana kepada Sangha. Berdana pada momen Kathina ini memiliki nilai khusus, karena ….

• a.       Karena hanya dilakukan setahun sekali

• b.       Karena Sangha sedang menjalani masa pendalaman dharma

• c.       Karena Sangha sedang membutuhkan dana

• d.       Karena tradisi ini wajib bagi umat Buddha

4. Pada Hari Raya Magha Puja, umat Buddha memperingati Empat Keajaiban Agung yang terjadi. Salah satu nilai utama yang diajarkan adalah...

• a.       Pentingnya meditasi

• b.       Ketaatan pada aturan

• c.       Ketulusan dalam menjalani kehidupan

• d.       Kesatuan dalam Kebajikan

5. Dalam tradisi Kathina, terdapat praktik pemberian jubah kepada Sangha. Makna budaya yang tercermin dalam tradisi ini adalah ….

• a.       Melestarikan adat istiadat leluhur

• b.       Menjalin hubungan sosial dengan komunitas lain

• c.       Mengembangkan sifat kemurahan hati dan berbagi

• d.       Menunjukkan kekayaan dan keberhasilan

6. Hari Raya Waisak tidak hanya dirayakan oleh umat Buddha, tetapi juga dihormati sebagai warisan budaya. Yang dapat dilakukan untuk menjaga nilai-nilai universal dari perayaan ini adalah ….

• a.       Melibatkan semua agama dalam perayaan

• b.       Menjaga kekhidmatan acara dengan baik

• c.       Menghilangkan tradisi lokal dalam perayaan

• d.       Mengadakan acara besar untuk menarik perhatian

7. Dalam Hari Raya Asadha, muncul nilai kebersamaan melalui praktik mendengarkan Dhamma bersama-sama. Dampak budaya yang diharapkan dari tradisi ini adalah ….

• a.       Meningkatkan solidaritas antarumat

• b.       Membentuk persaingan yang sehat

• c.       Memunculkan kebanggaan individu

• d.       Melatih disiplin dalam kelompok

8. Jika seorang siswa berargumentasi bahwa Magha Puja adalah perayaan individual karena melibatkan perenungan pribadi, maka  Anda dpat menjelaskan bahwa perayaan ini juga mencerminkan nilai social yaitu ….

• a.       Magha Puja mengajarkan penghormatan kepada leluhur.

• b.       Magha Puja mendorong umat untuk berkumpul dan bermeditasi bersama.

• c.       Magha Puja adalah momen untuk berbagi makanan kepada fakir miskin.

• d.       Magha Puja memperkuat hubungan dengan keluarga.

9. Dalam perayaan Waisak, terdapat pelepasan lampion yang menjadi daya tarik banyak orang. Makna simbolik dari pelepasan lampion ini adalah ….

• a.       Melepaskan ikatan duniawi

• b.       Memohon keberuntungan

• c.       Menghormati para leluhur

• d.       Menyemarakkan perayaan

10. Jika seorang siswa mengajukan ide untuk memperingati Hari Raya Asadha dengan kegiatan bakti sosial di luar vihara, nilai moral yang dapat diambil dari pendekatan tersebut adalah ….

• a.       Kebersamaan di dalam vihara

• b.       Menyebarkan kebahagiaan kepada semua makhluk

• c.       Membentuk komunitas eksklusif Buddha

• d.     Menunjukkan keunggulan budaya agama Buddha