PENDIDIKAN PANCASILA

1. Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...

• A. musyawarah
• B. gotong-royong
• C. menjenguk teman sakit
• D. rajin beribadah

2. Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 Tika dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Tika dan teman-teman penerapan pancasila sesuai dengan sila.....

• A. pertama
• B. kedua
• C. ketiga
• D. keempat

3. Daniel, Davin, Nelson, dan Jevon sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. Yang harus dilakukan setiap anggota kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah …

• A. Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai
• B. Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai
• C. Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai
• D. Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai

4. Zulfan berasal dari Sumatera Utara. Bersama orang tuanya Zulfan tinggal di Bali. Zulfan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Zulfan dan Made memiliki hobi sama yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum hari raya Nyepi, Zulfan diberikan speaker bluetooth oleh ayah. Sikap Zulfan yang baik adalah ....

• A. Berterima kasih kepada ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumahnya Zulfan
• B. Memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa
• C. Berterima kasih kepada ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah
• D. Menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

5. Haaziq, Bagas, dan Marcel berencana bermain bola dengan teman-teman dari sekolah lain. Mereka bermusyawarah menentukan waktu yang tepat untuk dapat bermain bersama. Awalnya, mereka berencana bermain bola pada minggu pagi namun pada minggu pagi Marcel harus beribadah ke gereja. Akhirnya mereka bersepakat bermain bola pada hari Minggu pukul 13.00-15.00. Sikap Haaziq, Bagas, dan Marcel merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila .... dan sila ....

• A. Kesatu dan ketiga
• B. Ketiga dan kelima
• C. Kedua dan kelima
• D. Kesatu dan keempat

6. Aturan atau kaidah yang mengatur perilaku manusia berupa perintah, larangan, dan sanksi disebut ....

• A. norma
• B. hak
• C. sanksi
• D. kewajiban

7. "tata aturan yang bersumber dari tata kehidupan atau budaya masyarakat sekitar yang berupa kebiasaan (adat istiadat) masyarakat dalam mengatur kehidupan kelompoknya" . kalimat tersebut merupakan pengertian dari norma.....

• A. kesusilaan
• B. hukum
• C. kesopanan
• D. agama

8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut : (1) membayar iuran kelas secara tertib. (2) tidak berkata kasar terhadap kakak kelas. (3) berprilaku sopan terhadap orang tua dan guru. (4) membantu teman sekelas yang sedang kesusahan. Contoh sikap yang sesuai dengan norma Kesopanan di lingkungan sekolah, ditunjukkan pada nomor ….

• A. (1) dan (2)
• B. (3) dan (4)
• C. (1) dan (3)
• D. (2) dan (3)

9. Peribahasa "Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung" yang berasal dari Sumatra Barat mengandung makna bahwa di manapun kita berada kita harus...

• Mematuhi norma-norma yang berlaku.
• Mengetahui semua aturan di daerah tersebut.
• Memperkenalkan adat istiadat daerahnya sendiri.
• Menyukai adat istiadat daerah sendiri

10. Tujuan adanya norma-norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah...

• A. Mewujudkan ketertiban dan keteraturan.
• B. Menghukum orang yang melanggar norma.
• C. Memaksa seseorang untuk bersikap baik.
• D. Menghindari adanya perbedaan kepentingan.