
Bioprospección y Recursos Naturales
Authored by SANTIAGO ROQUE
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11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué recursos pueden obtenerse a través de la bioprospección?
Solo plantas y animales
Plantas, hongos, microorganismos y animales
Únicamente microorganismos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los principales tipos de recursos obtenidos en la bioprospección?
Genéticos y bioquímicos
Minerales y energéticos
Alimenticios y textiles
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un ejemplo de producto farmacéutico derivado de la bioprospección?
Quinquina y Epibatidine
Shampoo y fertilizantes
Maquillaje y cremas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué objetivo tiene el Convenio sobre la Diversidad Biológica?
Promover el comercio global de recursos naturales
Conservar la biodiversidad, usar sus componentes de manera sostenible y distribuir equitativamente los beneficios
Fomentar la explotación intensiva de recursos genéticos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo han utilizado las comunidades indígenas los recursos naturales?
De manera irresponsable y desbalanceada
En armonía con el entorno y de forma racional
Solo para actividades agrícolas modernas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué rol desempeña el factor social en la bioprospección?
Relaciona únicamente el uso de biotecnología con la economía global
Reconoce el papel de las comunidades indígenas en el uso ancestral y sostenible de los recursos
Enfoca exclusivamente en los beneficios económicos de la extracción de materiales
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son las bacterias extremófilas?
Microorganismos que viven en condiciones normales y estables
Microorganismos que prosperan en condiciones extremas de temperatura, salinidad o acidez
Hongos que solo crecen en climas tropicales
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