
07-26-Обобщение и систематизация знаний Текстовые документы
Authored by Николай Гречухин
Education
7th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
28 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Предложите ученикам выполнить диагностическую работу «Возможности текстового процессора». Проверьте результаты.
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Оформление текста в виде спис
Evaluate responses using AI:
OFF
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Набор текста и оформление его в виде списка. Набери текст. Заголовок выдели полужирным. Остальной текст оформи в виде маркированного списка по образцу. Для этого на вкладке Главная в области Абзац выбери нужный вид маркера.
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Оформление текста в две колонки. Набранный текст, кроме заголовка, оформи в две колонки по образцу. Для этого выдели текст, с помощью меню Макет - Колонки выбери количество колонок и поставь разделитель. Заголовок расположи по центру.
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Сохранение работы. Сохрани работу и покажи её учителю.
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Работа с текстовым документом. Создать в текстовом редакторе текстовый документ и оформить его точно по предложенному образцу.
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Набор текста и оформление. Размер шрифта - 14 пунктов. Основной текст выровнять по ширине, первая строка абзаца имеет отступ в 1 см. В тексте есть слова, выделенные жирным шрифтом, курсивом и подчёркиванием.
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?