PSAS 1 Pendidikan Pancasila

Kegiatan yang mencerminkan semangat gotong royong di sekolah adalah ….

• melakukan piket kelas

• kerja bakti membersihkan gorong-gorong

• kerja bakti membersihkan lingkungan rumah

• bahu-membahu memadamkan api saat terjadi kebakaran

Sikap yang mencerminkan nilai sila ketiga Pancasila adalah ….

• bersikap adil kepada adik

• beribadah bersama keluarga

• mengikuti upacara bendera dengan khidmat

• bermusyawarah menentukan ketua dan pengurus kelas

Berikut ini yang mencerminkan nilai sila keempat Pancasila yaitu ….

• Menghormati teman yang berbeda agama

• Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

• Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti di Masyarakat

• Menghargai dan melaksanakan Keputusan saat musyawarah

Melaksanakan ajaran agama yang dianut dengan sepenuh hati merupakan makna dari sila ke ….

• 1

• 2

• 3

• 4

Bangga menggunakan produk dalam negeri sesuai dengan sila yang berbunyi ….

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

• Persatuan Indonesia

• Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Pancasila mempunyai nilai-nilai baik yang dapat menjaga keserasian hubungan antara ….

• Pemerintah dengan tokoh Masyarakat

• Bangsa yang satu dengan bangsa yang lain

• Individu yang satu dengan individu yang lain

• Manusia dengan Tuhan, dengan sesama manusia, dan alam semesta

Sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan ….

• Berbicara sopan kepada siapapun

• Gotong royong membersihkan lingkungan

• Membeli dan mencintai produk dalam negeri

• Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

Menyambut teman baru yang berasal dari suku lain menunjukkan sikap ….

• Jiwa kepahlawanan

• Senang menolong

• Rela berkorban

• Persatuan

Menolong korban kecelakaan tanpa pamrih adalah contoh sikap ….

• Toleransi

• Cinta tanah air

• Rela berkorban

• Menghargai orang lain

Menghormati hak-hak orang lain merupakan pengamalan Pancasila pada ….

• Sila ke-2

• Sila ke-3

• Sila ke-4

• Sila ke-5