UJIAN SAS kelas 6 24-25

UJIAN SAS kelas 6 24-25

6th Grade

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Soal TIK

Soal TIK

1st - 12th Grade

65 Qs

tik kelas 6

tik kelas 6

6th Grade

62 Qs

CERDAS CERMAT MI/SD AGAMA

CERDAS CERMAT MI/SD AGAMA

6th Grade

60 Qs

Quiz 2 Latihan Soal UAS Manajemen Keamanan Sistem Informasi

Quiz 2 Latihan Soal UAS Manajemen Keamanan Sistem Informasi

1st Grade - University

60 Qs

LATIHAN UJIAN

LATIHAN UJIAN

6th Grade

60 Qs

PPG Prof TKJ

PPG Prof TKJ

1st - 12th Grade

61 Qs

Quizz-Latihan Soal PAT TIK-Gr6

Quizz-Latihan Soal PAT TIK-Gr6

6th Grade - University

60 Qs

Quiz TIK Kelas 5 semester 2

Quiz TIK Kelas 5 semester 2

5th Grade - University

55 Qs

UJIAN SAS kelas 6 24-25

UJIAN SAS kelas 6 24-25

Assessment

Quiz

Computers

6th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Arnoldus Ama

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cara berpikir untuk menyelesaikan suatu masalah dengan menguraikan setiap masalah menjadi beberapa tahapan yang efektif dan efisien adalah ....

Algoritma

Dekomposisi

Berpikir Komputasional

Pola

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Unsur-unsur yang terkandung dalam berpikir komputasional ada 4 yaitu algoritma, dekomposisi, pola dan ....

Pengolahan data

Abstraksi

Analisis

Komunikasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang programmer harus menuliskan langkah-langkah kegiatan dengan benar. Mengapa?

Agar dapat menulis kode tanpa komentar.
Untuk memastikan kode dapat dipahami dan dikelola dengan baik.
Untuk meningkatkan kecepatan eksekusi kode.
Supaya kode dapat dihapus dengan mudah.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan langkah-langkah untuk membuat kue berikut.

  1. 1. Takarlah bahan-bahan

  2. 2. Siapkan alat dan bahan

  3. 3. Oles loyang dengan mentega

  4. 4. Masukan loyang ke dalam oven

  5. 5. Tuangkan adonan ke dalam oven

  6. 6. Aturlah pengatur waktu adonan dan nyalakan oven

  7. 7. Buatlah adonan

  8. 8. Ketika alarm berbunyi, keluarkan loyang dari oven

  9. Susunan algoritma yang tepat untuk kegiatan membuat kue adalah ....

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
2, 3, 1, 4, 6, 5, 7, 8
2, 1, 7, 3, 5, 6, 4, 8
3, 2, 1, 5, 4, 6, 7, 8

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan langkah-langkah memakai sepatu berikut ini.

  1. 1. Kenakan sepatu

  2. 2. Ikatlah tali sepatu

  3. 3. Ambilah kaos kaki

  4. 4. Ambilah sepatu

  5. 5. Kenakan kaos kaki

  6. Urutan langkah-langkah memakai sepatu yang benar adalah ....

3, 5, 4, 1, 2
2, 1, 5, 3, 4
5, 4, 3, 2, 1
1, 2, 3, 4, 5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sebuah masalah terkadang sulit untuk dipecahkan karena terlalu besar atau rumit. Oleh karena itu, seorang programmer harus memcah masalah besar itu menjadi bagian-bagian yang lebih kecil sehingga dapat diselesaikan satu demi satu. Hal ini dinamakan ....

Abstraksi

Komputasional

Dekomposisi

Algoritma

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Martin ingin memecah operasi hitung campuran menjadi beberapa operasi hitung terlebih dahulu. Martin telah menerapkan cara berpikir komputasional yang disebut ....

Algoritma

Dekomposisi

Abstraksi

Komputasional

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?