GANJIL PENDIDIKAN PANCASILA TAHUN AJARAN 2024/2025

Nilai-nilai keadilan tercermin dalam Pancasila sila ....

• Keempat
• Ketiga
• Kedua
• Kelima

Dian dan Faisal sedang berdiskusi tentang peran Pancasila dalam kehidupan berbangsa. Dian mengatakan bahwa Pancasila berperan sebagai pembina persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Pernyataan tersebut mengandung pengertian bahwa ....

• Keberadaan Pancasila telah ada sejak dulu

• Sila-sila dalam Pancasila merupakan kesatuan yang tidak dapat terpisahkan

• Dengan Pancasila, bangsa Indonesia dapat bersatu

• Pancasila hanya ada di Indonesia

Sikap berikut ini yang mencerminkan penerapan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....

• Memilih ketua kelas
• Menjenguk teman yang sakit
• Memberi alat tulis kepada anak
• Melaksanakan doa

Mengutamakan kepentingan dan keselamatan negara daripada kepentingan golongan pribadi atau kelompok, seperti ras, agama, golongan, dan partai, seperti yang dipahami oleh Adi dan Ina, merupakan nilai yang terkandung pada sila ....

• Ketiga

• Kedua

• Pertama

• Keempat

Dedi dan Arif sedang berdiskusi tentang pentingnya pengamalan nilai-nilai sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Mereka melihat lambang yang melambangkan nilai-nilai tersebut. Sikap yang termasuk pengamalan nilai-nilai sila Pancasila yang dilambangkan seperti pada gambar tersebut adalah ....

• Tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil rapat

• Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa jika diperlukan

• Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

• Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan terhadap orang lain

Wawan dan Nita sedang berdiskusi tentang pentingnya saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan. Mereka sepakat bahwa hal ini merupakan perwujudan pengamalan sila ....

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

• Persatuan Indonesia

• Ketuhanan yang maha Esa

Siti sedang berdiskusi dengan teman-temannya tentang pentingnya menjaga kepentingan umum dalam suatu organisasi. Mereka sepakat bahwa tindakan yang tidak merugikan kepentingan umum mencerminkan pengamalan nilai Pancasila, yaitu sila ....

• Persatuan Indonesia

• Ketuhanan yang maha Esa

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Arif sedang belajar tentang Pancasila dan ingin mengetahui nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan. Ia menemukan beberapa pilihan. Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah ....

• Ketuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan

• Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan

• Ketuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan

• Ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan

Manfaat dari menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila adalah ....

• Warga menjadi tidak mau mengikuti aturandi masyarakat
• Kehidupan menjadi tidak nyaman dan timbul perselisihan
• Semakin banyak warga yang mudah bertengkar
• Kehidupan menjadi aman, damai dan sejahtera

Kegiatan Susi dan Laila pada gambar tersebut merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan ....

• Kelas

• Masyarakat

• Sekolah

• Rumah