Педагогика

151. Жазалау дегеніміз

• Оқушылардың жағымсыз қылықтарын тежеуге бағытталған әрекет.

• Жарыс, мадақтау, жазалау.

• Жағымды әрекетті қолдау мақсатындағы тәәрбиеленушіге педагогикалық әсер ету тәсілі.

• 1 топ Тәрбиеленушілердің іс-әрекетіндегі, қарым-қатынасындағы, мінез-құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдістері.

152. Ынталандыру әдісіне жатады

• Жарыс, мадақтау, жазалау

• Тәрбиеленушілердің іс-әрекетіндегі, қарым-қатынасындағы, мінез-құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдістері.

• Ооо

• Ойнату

153. Ынталандыру дегеніміз

• Жағымды әрекетті қолдау мақсатындағы тәәрбиеленушіге педагогикалық әсер ету тәсілі.

• сендіру әдісі, жағымды үлгі, мадақтау және жазалау, оқыту, жаттығу, тәрбиелік жағдайларды көрсету және жаңғырту, ұсыныс, этикалық әңгіме

• 1 топ Тәрбиеленушілердің іс-әрекетіндегі, қарым-қатынасындағы, мінез-құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдістері.

154. Негізгі тәрбие әдістерін көрсетіңіз

• • Сананы қалыптастыру.

  • Іс-әрекет ұйымдастыру.

  •  Ынталандыру.

• Нышан, адамның жеке қабілетін дамытудың қызметі.

• 1 топ Тәрбиеленушілердің іс-әрекетіндегі, қарым-қатынасындағы, мінез-құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдістері.

155. Талап, қоғамдық пікір, үйрету, жаттықтыру, арнайы тәрбиелік ситуация тәрбие әдістерінің қандай тобын құрады

• 1 топ Тәрбиеленушілердің іс-әрекетіндегі, қарым-қатынасындағы, мінез-құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдістері.

• Ұжымдық шығармашылық біріккен іс-әрекеттің әдісіне.

• Ұжымның дамуы ұжымның қалыптасу процесі оның белгілі бір дәрежесіне жетуі, оның алдында тұрған өндірістік міндеттерді тиімді шеше білу.

156. В.А. Сластенин  тәрбие әдістерін жіктеуді қанша топқа бөлді

• 4 топ

• 10 топ

• 2 топ

• 6 топ

157. Жеке тұлға санасын қалыптастыру әдістерінің жүйесін анықтаңыз  

• Лекция әңгіме, пікірталас.

• Тәрбие тәсілі

• Оқыту Білім беру әдістер

• Әдіс тәсілдерді қолдану

158. Тәрбие әдісін жүзеге асыруда қолданылатын бөлек бір қадам, амал не

• Тәрбие тәсілі

• Талап, Қоғамдық пікір, Үйрету, Жаттықтыру, Арнайы тәрбиелік ситуация.

• Мінез құлық қалыптастыру

159. Іс-әрекет және мінез-құлықты  қалыптастыру әдістері

• Тәрбие тәсілі

• Талап, Қоғамдық пікір, Үйрету, Жаттықтыру, Арнайы тәрбиелік ситуация.

• Өз-өзіне қатынас жүйесі.

160. Өзін-өзі сынау, қарапайымдылық, өзіне деген құрмет қасиеттері адамның қандай қатынасын көрсетеді

• Өз-өзіне қатынас жүйесі.

• Тәрбиенің қоғам қажеттігіне келісімі.

• Жеке адамды мақсатты бағытта, жүйелі түрде қалыптастыру.