SOAL LATIHAN PPPK 2024

SOAL LATIHAN PPPK 2024

5th Grade

95 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

penilaian diagnostik non kognisi

penilaian diagnostik non kognisi

9th - 12th Grade

100 Qs

Latihan Soal Soal PAS  I PPKn & IPS Kelas V

Latihan Soal Soal PAS I PPKn & IPS Kelas V

5th Grade

90 Qs

tema 3 kls 6

tema 3 kls 6

6th Grade

95 Qs

LATIHAN SOAL UP PGSD 2018

LATIHAN SOAL UP PGSD 2018

University

93 Qs

ZAHWA 4

ZAHWA 4

5th Grade

100 Qs

quiziz up pgsd

quiziz up pgsd

University

96 Qs

SOAL LATIHAN PPPK 2021

SOAL LATIHAN PPPK 2021

12th Grade

100 Qs

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

University

100 Qs

SOAL LATIHAN PPPK 2024

SOAL LATIHAN PPPK 2024

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Easy

Created by

Irpan Jauhari

Used 5+ times

FREE Resource

95 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam teori belajar Ausubel, belajar bermakna terjadi jika:

Materi disampaikan secara abstrak

Materi dikaitkan dengan konsep yang sudah ada

Siswa belajar tanpa arahan

Guru memberikan ceramah secara rinci

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berdasarkan teori Piaget, anak usia 7-12 tahun berada pada tahap:

Sensorimotor

Pra-operasional

Operasional konkret

Operasional formal

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi adalah:

Menyamakan semua metode pembelajaran

Menghukum siswa yang tidak aktif

Menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan siswa

Mengurangi variasi dalam pembelajaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Assessment for learning bertujuan untuk:

Memberikan nilai akhir

Meningkatkan motivasi siswa

Membandingkan kemampuan antar siswa

Mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Strategi yang sesuai untuk mengembangkan higher-order thinking skills (HOTS) adalah:

Hafalan dan repetisi

Diskusi dan pemecahan masalah

Penugasan individu yang sederhana

Membaca tanpa diskusi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam pembelajaran berbasis proyek, peran guru adalah:

Memberi arahan penuh sepanjang proses

Mengarahkan siswa untuk belajar mandiri

Mengajarkan langkah-langkah proyek dengan rinci

Fasilitator dan motivator

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan utama program remedial adalah:

Menambah nilai siswa yang tinggi

Mempercepat proses pembelajaran

Membantu siswa yang mengalami kesulitan belajar

Meningkatkan prestasi siswa yang sudah unggul

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?