UJIAN SEMESTER BAHASA INDONESIA
Authored by Nurhalimah Nurhalimah
World Languages
4th Grade
Used 4+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pada hari Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional Kami akan menampilkan tari ratoh jaroe dari Aceh. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu.
Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari ratoh jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis."Aduh, aku sangat gugup," kataku. "Aku tidak berani tampil."
"Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici. Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik," kata Citra menyemangatiku.
Tokoh dalam penggalan cerita tersebut adalah
Cici dan Citra
Aku dan ibuku
Cici dan ibunya
Citra dan ibunya
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pada hari Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional Kami akan menampilkan tari ratoh jaroe dari Aceh. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu.
Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari ratoh jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis."Aduh, aku sangat gugup," kataku. "Aku tidak berani tampil."
"Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici. Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik," kata Citra menyemangatiku.
Sifat tokoh aku adalah....
ramah
pemberani
setia kawan
tidak percaya diri
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pada hari Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional Kami akan menampilkan tari ratoh jaroe dari Aceh. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu.
Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari ratoh jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis."Aduh, aku sangat gugup," kataku. "Aku tidak berani tampil."
"Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici. Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik," kata Citra menyemangatiku.
Permasalahan yang dialami tokoh aku adalah
takut kalah dalam lomba tari
tidak dapat menghafal gerakan tari
datang terlambat saat akan mengikuti lomba tari
takut tidak dapat menari dengan baik saat lomba
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pada hari Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional Kami akan menampilkan tari ratoh jaroe dari Aceh. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu.
Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari ratoh jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis."Aduh, aku sangat gugup," kataku. "Aku tidak berani tampil."
"Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici. Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik," kata Citra menyemangatiku.
Informasi yang tidak sesuai dengan isi penggalan cerita tersebut adalah
Cici dan Citra ikut lomba tari tradisional.
Citra akan menampilkan tari ratoh jaroe.
Citra tidak berani tampil dalam lomba tari.
Tari ratoh jaroe memiliki gerakan yang cepat.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pada hari Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional Kami akan menampilkan tari ratoh jaroe dari Aceh. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu.
Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari ratoh jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis."Aduh, aku sangat gugup," kataku. "Aku tidak berani tampil."
"Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici. Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik," kata Citra menyemangatiku.
Makna kata yang bercetak tebal adalah.......
dilakukan bersama-sama
penuh semangat
gerakan lambat
bersatu padu
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-8.
Seorang psikolog bernama Jean Piaget menjelaskan tahapan perkembangan kemampuan berpikir pada manusia saat bayi. Menurutnya, bayi pada tahap awal perkembangan hanya fokus pada hal-hal yang dilihat dan dilakukan, serta interaksi dengan lingkungan. Selanjutnya, saat berusia 7-9 bulan, bayi mulai menyadari keberadaan benda dan mengembangkan kemampuan mengingat. Pada tahap akhir, bayi mulai dapat memproses bahasa.
Informasi berikut yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah
Bayi usia 7-9 bulan mulai dapat berbicara.
Bayi tidak dapat mengembangkan kemampuan mengingat.
Bayi mulai menyadari keberadaan benda saat berusia 7-9 bulan.
Bayi mengembangkan kemampuan mengingat pada tahap awal perkembangan.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-8.
Seorang psikolog bernama Jean Piaget menjelaskan tahapan perkembangan kemampuan berpikir pada manusia saat bayi. Menurutnya, bayi pada tahap awal perkembangan hanya fokus pada hal-hal yang dilihat dan dilakukan, serta interaksi dengan lingkungan. Selanjutnya, saat berusia 7-9 bulan, bayi mulai menyadari keberadaan benda dan mengembangkan kemampuan mengingat. Pada tahap akhir, bayi mulai dapat memproses bahasa.
Kapan bayi mulai dapat memproses bahasa? Jawaban yang tepat untuk pertanyaan tersebut adalah pada
tahap akhir perkembangan
tahap awal perkembangan
usia 7 bulan
usia 9 bulan
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
