
Escuela neoclásica y keynesiana
Authored by noemi gonzalez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quién fue el fundador de la escuela keynesiana?
Jonh Maynard Keynes
Adam Smith
Nikolai Kondratieff
Alfred Marshall
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el principal objetivo de la política económica según la escuela keynesiana?
Reducir la inflación
Aumentar la desigualdad
Estabilizador la economía y reducir el desempleo
Reducir la competencia
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el papel del gobierno en la economía
según la escuela keynesiana ?
No intervenir en la economía
El gobierno debe intervenir en la economía para estabilizarla y reducir el desempleo
Regular la economía de manera estricta
Aumentar la desigualdad
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el papel de la política fiscal en la teoría keynesiana?
La política fiscal es un instrumento para reducir la inflación
La política fiscal es un instrumento importante para estabilizar la economía y reducir el desempleo
La política fiscal es un instrumento para regular la economía de manera estricta
La política fiscal es un instrumento para aumentar la desigualdad
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el principio fundamental de la escuela neoclásica en economía.
La intervención del gobierno en la economía
La importancia de la oferta y demanda en la economía
El equilibrio en las fuerzas del mercado, es decir, entré la oferta y la demanda
La igualdad de la riqueza entre todos los individuos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quién fue el primer economista neoclásico en demostrar que la demanda está inversamente relacionada con el precio?
Adam Smith
William Stanley Jevons
Karl Marx
Alfred Marshall
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la utilidad marginal en la economía neoclásica?
La cantidad de dinero que se gana al vender un bien
La cantidad de bienes que se pueden producir
La búsqueda de satisfacción o felicidad al consumir bienes y servicios
La cantidad de tiempo que se tarda en producir un bien
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