Principios Metodológicos de la Educación

¿Cuál es la finalidad de la educación según el texto?

• Formar y desarrollar integralmente a la persona

• Enseñar solo habilidades académicas

• Fomentar la competencia entre alumnos

• Crear un ambiente competitivo

¿Qué se debe considerar en la inclusión educativa?

• La diversidad del aula

• La homogeneidad del grupo

• La competencia entre alumnos

• La evaluación estandarizada

¿Qué se busca con el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)?

• Asegurar la igualdad de oportunidades

• Fomentar la competencia

• Crear un ambiente de exclusión

• Limitar la participación del alumnado

¿Cómo se debe abordar el aprendizaje según el texto?

• De manera transversal y dinámica

• Solo en áreas específicas

• De forma rígida y estructurada

• Sin considerar las características individuales

¿Qué se debe propiciar para el desarrollo del alumnado?

• Múltiples oportunidades de aprendizaje

• Un ambiente competitivo

• La exclusión de algunos alumnos

• La estandarización del aprendizaje

¿Qué se busca con la reflexión sobre el aprendizaje?

• Hacer visible el proceso de aprendizaje

• Limitar la autonomía del alumnado

• Fomentar la competencia entre alumnos

• Evitar la metacognición

¿Cuál es la función del docente en el enfoque competencial?

• Mediador o facilitador

• Evaluador estricto

• Transmisor de conocimientos

• Autoritario

¿Qué se busca con el uso de metodologías activas?

• Desarrollo de competencias

• Memorización de datos

• Transmisión de información

• Aislamiento del alumnado

¿Qué tipo de aprendizaje se promueve en el aula?

• Colaborativo y creativo

• Individual y competitivo

• Pasivo y repetitivo

• Estandarizado

¿Qué papel juega el juego en la metodología educativa?

• Estrategia técnica primordial

• Distracción del aprendizaje

• Obstáculo para la concentración

• Actividad secundaria