TETS 1

O'qitish usuli nima?

• o'qituvchi va o'quvchining o'zaro hamkorlikda bajaradigan operatsiya

• pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi bo'lib, uning barcha tarkibiy qismlarini o'zaro bog'lashga xizmat qiladi

• muayyan fanni o'qitishga taaluqli bo'lgan metod, shakl va vositalar majmuasi

• o'quvchi, jamoa va o'qituvchining o'zaro hamkorlikdagi faoliyati mahsuli

Umumiy o'rta ta'limning malaka talablari qanday tarkibiy qismlardan iborat?

• bilim, ko'nikma, malaka, kompetensiya

• nazariy bilim, ko'nikma, malaka, kompetensiya

• bilim, ko'nikma, amaliy malaka, kompetensiya

• bilim, amaliy ko'nikma, malaka, tayanch va xususiy kompetensiya

Xalqaro standartlashtirishning tamoyillari qanday?

• standartlashtirishning kompleksliligi, rejalashtirishi, tavsiflashi

• standartlashtirishning kompleksliligi, baholanisihi, nazorati

• standartlashtirishning kompleksliligi, rivojlanishi, tavsiflashi

• standartlashtirishning kompleksliligi, aks etishi, shakllanishi

DTS tuzilishining insonparvarlashtirish tamoyili qaysi qatorda belgilangan

• DTS shaxsning o'zini-o'zi kasbiy jihatdan yanada rivojlantirishi va ijtimoiy himoyasiga yo'naltirilgan holda yaratilishi kerak

• DTS shaxsning o'zini namoyon qilishiga, uning ijtimoiy barqarorligi va ijtimoiy himoyasiga yo'naltirilgan holda yaratilishi kerak

• DTS shaxsning ijtimoiy barqarorligi va ijtimoiy himoyasiga yo'naltirilgan holda yaratilishi kerak

• DTS shaxsning kasbiy jihatdan yanada rivojlantirishi, uning ijtimoiy barqarorligi yo'naltirilgan holda yaratilishi kerak

UO'T muassasalarining dars jadvalini ishlab chiqish uchun qanday hujjat asos hisoblanadi?

• Davlat ta'lim standarti

• tayanch o'quv reja

• o'quv yuklamasining sinflar bo'yicha taqsimoti

• o'quv yuklamasining minimal hajmi

Ta'lim mazmuni qanday elementlar to'plamida iborat?

• ta'lim beruvchi, ta'lim oluvchi, maqsad va natijalar, ta'lim mazmuni, metodlari, shakllari, vositalari va baholash

• ta'lim metodlari, shakllari, vositalari, ta'lim mazmuni, ta'lim maqsadlari va natijalari

• ta'lim metodlari, shakllari, vositalari, ta'lim mazmuni, ta'lim maqsadlari va natijalari

• ta'lim mazmuni, o'tkazish joyi, ta'lim maqsadlari va natijalari, didaktik materiallar ta'lim beruvchi

Davlat ta'lim standarti talablari asosida faoliyat yuritish qanday ta'lim muassasalari uchun majburiydir?

• O'zbekiston Respublikasidagi barcha ta'lim muassasalari uchun

• Davlat ta'lim muassasalari uchun

• Nodavlat ta'lim muassasalari uchun

• Xalq ta'limi hamda Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirliklari tasarrufidagi ta'lim muassas

DTS tuzilishining asosiy tamoyillari nechta?

• 10

• 12

• 8

• 9

Davlat ta'lim standarti - bu...

• ta'limning zarur va etarli darajasi va o'quv yuklamalari hajmiga qo'yiladigan asosiy davlat talablarini belgilab beradi

• ta'lim oluvchining davlat belgilagan ta'lim standartini chuqurroq o'rganishi

• ta'lim standarti ta'lim mazmunining zaruriy o'zagi hisoblanadi

• ta'lim standarti o'quv-tarbiya jarayonining barcha ishtirokchilari uchun majburiy hisoblanadi

Standart o'z mohiyatiga ko'ra qanday boshqa me'yoriy hujjatlarni yaratish uchun asos bo'ladi?

• o'quv reja, dastur, akkreditatsiyalash, attestatsiyalash me'yoriy hujjatlarni yaratish uchun asos bo'ladi

• o'quv reja, dastur, o'qituvchi kadrlarni attestatsiyalash me'yoriy hujjatlarni yaratish uchun asos bo'ladi

• o'quv reja, dasturlar, o'quv yurtlarini akkreditatsiyalash me'yoriy hujjatlarni yaratish uchun asos bo'ladi

• standart o'z mohiyatiga ko'ra o'quv yurtlarini akkreditatsiyalash, o'qituvchi kadrlarni attestatsiyalash me'yoriy hujjatlarni yaratish uchun asos bo'ladi.