O que vamos explorar nas extensões do Scratch?

• Extensões de música

• Extensões de Scratch

• Extensões de matemática

• Extensões de arte

O que podemos criar através das extensões?

• Jogos

• Algoritmos

• Vídeos

• Desenhos

O que podemos transformar em recurso audiovisual?

• Texto

• Música

• Imagem

• Código

Qual é o objetivo da aula mencionada no texto?

• Desenvolver um roteiro para uma peça de teatro.

• Criar uma simulação de narração de uma partida de futebol.

• Aprender a jogar futebol.

• Estudar a história do futebol.

O que será explorado na aula para progredir no projeto?

• As regras do futebol.

• As extensões de Códigos da ferramenta.

• A história do futebol.

• As técnicas de narração esportiva.

Qual é a finalidade de selecionar e mesclar algumas extensões na aula?

• Transformar uma parte do roteiro em áudio.

• Criar novos personagens para a simulação.

• Melhorar a qualidade do vídeo.

• Aumentar a duração da simulação.

Qual é o objetivo de mover o bloco de notas para o lado esquerdo da área de código?

• Liberar espaço no centro da tela para a disposição dos blocos das extensões.

• Organizar os blocos de eventos.

• Facilitar a visualização dos blocos de aparência.

• Aumentar o tamanho da área de código.

De qual seção devemos arrastar o bloco "quando bandeira for clicada"?

• Eventos

• Aparência

• Movimento

• Som

O que devemos escrever no bloco de aparência para iniciar a narrativa?

• Hoje tivemos o aguardado jogo entre TIME1 e TIME2.

• Bem-vindos ao nosso projeto.

• Clique na bandeira para começar.

• Aguardem o início do jogo.

Qual é o próximo passo mencionado no documento para interagir com o usuário?

• Perguntar os nomes do TIME1 e TIME2

• Perguntar a idade do usuário

• Perguntar a cor favorita do usuário

• Perguntar o nome do usuário