L91 - LEITURA

Na aula de hoje você vai aprender a reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de determinada palavra ou expressão.

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VICTOR PESQUISAVA PASSAGENS DE AVIÃO, POIS QUERIA VIAJAR NAS SUAS FÉRIAS, QUANDO RECEBEU UMA NOTIFICAÇÃO DE MENSAGEM EM SEU CELULAR. ELE ABRIU E VIU QUE ERA DE UM AMIGO COM UMA TIRINHA DO ARMANDINHO, NA QUAL, O EFEITO DE HUMOR SE DAVA ATRAVÉS DE UMA PALAVRA QUE APRESENTAVA MAIS DE UM SENTIDO. VEJA ABAIXO:

1. O QUE O GAROTO QUIS DIZER NO SEGUNDO QUADRINHO?

• QUE O PERSONAGEM DA HISTÓRIA COMETE MUITOS ERROS, OU SEJA, ERRA MUITO.

• QUE O CAMILO COMETE MUITOS ERROS, E AQUELA HISTÓRIA COMBINA COM ELE.

• QUE O PEREGRINO COMETE DIVERSOS ERROS PELO MUNDO.

• QUE TODAS AS PESSOAS ERRANTES BUSCAM O SENTIDO DA VIDA.

• QUE O PEREGRINO É ERRANTE, OU SEJA, CAMINHA SEM UM DESTINO CERTO.

VICTOR ACHOU A TIRINHA MUITO ENGRAÇADA E RESOLVEU PESQUISAR ALGUMAS OUTRAS NA INTERNET, NESSE MESMO ESTILO. ELE ENCONTROU OUTRAS DUAS E RESOLVEU ENVIÁ-LAS PARA SEU AMIGO. VEJA ABAIXO:

2. O QUE A AMIGA DE ARMADINHO ENTENDEU DE SUA FALA NO PRIMEIRO QUADRINHO?

• QUE O PAI DELE ADORA SE PROMOVER QUANDO FAZ ALGUMA COISA, POR ISSO, É UM PROMOTOR.

• QUE O SONHO DE ARMANDINHO É VIRAR PROMOTOR QUANDO CRESCER, POIS É A PROFISSÃO DE SEU

  PAI.

• QUE O PAI DELE TRABALHA COM PROMOTORIA, OU SEJA, SUA PROFISSÃO É PROMOTOR.

• QUE O PAI DE ARMANDINHO SEMPRE PROMOVE AS CONQUISTAS DE SEU FILHO.

• QUE O SONHO DO PAI DELE É TRABALHAR COM PROMOTORIA, OU SEJA, TORNAR-SE PROMOTOR.

3. O QUE ARMANDINHO QUIS DIZER QUANDO FALOU QUE FEZ UM BOLO FORMIGUEIRO?

• QUE O BOLO FICOU DESPROTEGIDO E ENCHEU DE FORMIGAS.

• QUE ELE VIU UMA RECEITA NA INTERNET E FEZ UM BOLO.

• QUE INVENTOU UMA RECEITA DE BOLO FORMIGUEIRO NOVA.

• QUE ELE TEVE AJUDA DE ALGUÉM PARA FAZER O BOLO FORMIGUEIRO.

• QUE ELE COMPROU UM BOLO FORMIGUEIRO NUMA PADARIA.

4. AGORA, EXPLIQUE COM SUAS PALAVRAS O QUE CAUSOU A CONFUSÃO ENTRE O QUE DISSERAM PARA ARMANDINHO FAZER E O QUE ELE ENTENDEU.

1. NO QUADRINHO ANTERIOR, O HUMOR É GERADO PELO USO DO TERMO “CHAMAR ATENÇÃO”. COMO ISSO ACONTECE?

• O PAI DE ARMANDINHO DIZ QUE A MÃE DO MENINO É UMA MULHER INTELIGENTE, QUE CHAMA

  ATENÇÃO, E ELA DEMONSTRA QUE DE FATO É.

• A MÃE DE ARMANDINHO “CHAMOU ATENÇÃO” DO PAI DELE POR SER INTELIGENTE, E AINDA “CHAMA

  ATENÇÃO” DELE, EM OUTRO SENTIDO, AO CONVOCÁ-LO PARA AJUDAR COM AFAZERES.

• A MÃE DO ARMANDINHO CHAMOU ATENÇÃO DO PAI DELE CONVOCANDO-O PARA LAVAR A LOUÇA

  NO PASSADO E ELA AINDA FAZ ISSO NO PRESENTE.

• O PAI USA O TERMO “CHAMAR ATENÇÃO” PARA EXPLICAR QUE A MÃE DO GAROTO É INTELIGENTE E

  COMPROVA ISSO.

• O USO DO TERMO “CHAMAR ATENÇÃO” SE REFERE AO FATO DA MÃE DE ARMANDINHO SEMPRE FICAR

  CHAMANDO O PAI PARA AJUDAR COM AFAZERES DOMÉSTICOS.

2. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CONTÉM OS SIGNIFICADOS DA PALAVRA “PACIENTE”, NA ORDEM EM QUE É USADA NA TIRINHA:

• A PALAVRA É UTILIZADA COM O MESMO SENTIDO NAS DUAS VEZES EM QUE APARECE.

• PESSOA SERENA, QUE SABE ESPERAR - INDIVÍDUO DOENTE QUE TEM CALMA.

• PESSOA QUE TEM PACIÊNCIA - INDIVÍDUO DOENTE QUE AGUARDA CUIDADOS MÉDICOS.

• INDIVÍDUO DOENTE QUE AGUARDA CUIDADOS MÉDICOS - PESSOA QUE TEM PACIÊNCIA.

• PESSOA SERENA, QUE SABE ESPERAR - PESSOA QUE TEM PACIÊNCIA.

UM DOS PASSATEMPOS DE BIANCA É LER QUADRINHOS E PERCEBER OS DETALHES DE SENTIDO QUE POSSAM CONTER. SUAS TIRINHAS FAVORITAS SÃO AS DO ARMANDINHO, POIS FAZEM CRÍTICAS SOCIAIS, MAS TAMBÉM, SÃO MUITO ENGRAÇADAS! ELA ENCONTROU AS SEGUINTES TIRINHAS:

1. A PARTIR DA LEITURA DA TIRINHA ACIMA, ASSINALE COM “C” AS ALTERNATIVAS CORRETAS E COM “I” AS INCORRETAS:

2. LEIA A TIRINHA ABAIXO E, ENTÃO, RESPONDA: A FRASE “PINTAR ANIMAIS”, NO SEGUNDO QUADRINHO, FOI INTERPRETADA EM MAIS DE UM SENTIDO? SE SIM, QUAIS?

3. APÓS A LEITURA DA TIRINHA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

• O PAI DE ARMANDINHO CONCORDA QUE O PRÉDIO DEVE SER DEMOLIDO PORQUE ELE É ANTIGO.

• TANTO ARMANDINHO QUANTO SEU PAI UTILIZAM A EXPRESSÃO “TOMBAR” DA MESMA MANEIRA.

• O PRÉDIO SERÁ TOMBADO PORQUE ELE É MUITO ANTIGO E NÃO TEM MAIS UMA FUNÇÃO.

• ARMANDINHO FICOU SURPRESO QUE O PRÉDIO SERIA TRANSFORMADO EM PATRIMÔNIO CULTURAL.

• ARMANDINHO ACHOU QUE O TERMO “TOMBAR” REFERIA-SE À DEMOLIÇÃO DO PRÉDIO.