Ejes articuladores

Supone una formación en la que NNA cuestionen prácticas institucionalizadas desde donde se asigna a cada persona una identidad

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Implica que los NNA se formen en espacios educativos en los que sean conscientes de que si falta una o uno entonces no están incluidos todas y todos

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Motiva a las y los estudiantes a realizar un juicio sobre su realidad y ponerla ante el tribunal de la crítica y la argumentación

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Implica una formación que hace visible desde la niñez la importancia de los procesos de salud, enfermedad, cuidado, atención para todas y todos

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El acercamiento a las culturas a través de la lengua escrita permite a las y los estudiantes desarrollar habilidades para descifrar su propia experiencia dentro del mundo en el que viven

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Favorece la creación de un ambiente estético en las escuelas a partir de las manifestaciones culturales propias de las comunidades

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Se refiere a sujetos, comunidades e identidades lingüísticas, culturales, sociales y territoriales

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