2024. 1. SOAL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5

1. Perhatikan gambar!

• a) Nilai Keadilan
• b) Nilai Ketuhanan
• c) Nilai Kemanusiaan
• d) Nilai Kerakyatan

2. Perhatikan gambar!

• dua
• tiga
• empat
• lima

3. Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke . . . .

• dua
• tiga
• empat
• lima

4. Perhatikan gambar!

• a) pandangan hidup
• b) hukum yang mengikat
• c) identitas bangsa
• d) ideologi bangsa

5. Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai . . . .

• a) pandangan hidup
• b) ideologi bangsa
• c) identitas bangsa
• d) jati diri bangsa

6. Warga negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada hal tersebut yaitu sebagai. . . .

• a) pandangan hidup
• b) hukum yang mengikat
• c) identitas bangsa
• d) ideologi bangsa

7. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Individualis dan adil 2. Mengutamakan golongan tertentu 3. Cinta tanah air dan rela berkorban 4. Saling menyayangi sesama manusia Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor . . . .

• a) 2 dan 3
• b) 1 dan 2
• c) 1 dan 4
• d) 3 dan 4

8. Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

• a) lingkungan rumah
• b) lingkungan masyarakat
• c) lingkungan negara tetangga
• d) lingkungan sekolah

9. Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu . . . .

• menyelesaikan PR
• menghias kelas
• memindahkan meja guru
• mengerjakan soal ulangan

10. Perhatikan gambar!

• a) menambah pekerjaan dan tanggung jawab
• b) meningkatkan rasa indivualis
• c) memudarkan rasa solidaritas
• d) menghemat waktu dan tenaga