Тест 4

х² - 5х + 6= 0

Өрнектің мәнін тап: $$\sqrt[]{32}\times\ \sqrt[]{98}\ -5$$

$$\sqrt[]{71}\ саны\ тізбектей\ алынған\ қандай\ натурал\ сандар\ арасында\ орналасқан$$

$$a_3$$ =11, $$a_8$$ =26 екені белгілі болса,   $$a_n$$ арифметикалық прогрессияның алғашқы он мүшесінің қосындысын табыңыз

Сынып оқушылары волейбол немесе баскетбол ойнаумен айнлысады. Сыныптың 15 оқушысы волейболға, 19 оқушы  баскетболға, ал 6 оқушы волейбол мен баскетболға қатысады. Сыныптағы оқушылар саны

Үш дос Бота, Асылым, Мариям кеңсе дүкенінен бағалары бірдей болатын блокнот және карандаштар сатып алды. Бір қарандаш 30 тг тұратыны белгіліү Суретте олардың қанша зат алғаны жайлы мәліметтер келтірілген. Олардың әрқайсысының жұмсаған ақшаларына сәйкес сандар, кемімелі геметриялық проггессия құрайды. Асылымның барлық жұмсаған ақшасы екі досының біреуінің ақшасынан артық, екіншісінен кем екені белгілі

Ботaның қанша ақша жұмсағанын табыңыз

Үш дос Бота, Асылым, Мариям кеңсе дүкенінен бағалары бірдей болатын блокнот және карандаштар сатып алды. Бір қарандаш 30 тг тұратыны белгіліү Суретте олардың қанша зат алғаны жайлы мәліметтер келтірілген. Олардың әрқайсысының жұмсаған ақшаларына сәйкес сандар, кемімелі геметриялық проггессия құрайды. Асылымның барлық жұмсаған ақшасы екі досының біреуінің ақшасынан артық, екіншісінен кем екені белгілі

 Асылымның қанша ақша жұмсағанын табыңыз

Үш дос Бота, Асылым, Мариям кеңсе дүкенінен бағалары бірдей болатын блокнот және карандаштар сатып алды. Бір қарандаш 30 тг тұратыны белгіліү Суретте олардың қанша зат алғаны жайлы мәліметтер келтірілген. Олардың әрқайсысының жұмсаған ақшаларына сәйкес сандар, кемімелі геметриялық проггессия құрайды. Асылымның барлық жұмсаған ақшасы екі досының біреуінің ақшасынан артық, екіншісінен кем екені белгілі

Геометриялық прогрессия құрайтын сандардың еселігін  табыңыз.

Үш дос Бота, Асылым, Мариям кеңсе дүкенінен бағалары бірдей болатын блокнот және карандаштар сатып алды. Бір қарандаш 30 тг тұратыны белгілі. Суретте олардың қанша зат алғаны жайлы мәліметтер келтірілген. Олардың әрқайсысының жұмсаған ақшаларына сәйкес сандар, кемімелі геметриялық проггессия құрайды. Асылымның барлық жұмсаған ақшасы екі досының біреуінің ақшасынан артық, екіншісінен кем екені белгілі

Мариям ағасына қоңыр түсті блокнот және фломастер алды. Қоңыр түсті блокнотқа қыздардың барлығының жұмсаған ақшасынан 30%-ке артық ақша жұмсады, ал фломастерлер қарындаштан 30 есе қымбат тұрады. Мариям ағасына барлығы қанша ақша жұмсағанын табыңыз