PSAS PKN XI 2425

NAMA LENGKAP

KELAS

• XI.7
• XI.8
• XI.9
• XI.10
• XI.11

Menurut Moh. Hatta, “Pancasila adalah lima asas yang merupakan ideologi negara, maka kelima asas itu merupakan kesatuan yang tak dapat dipisahkan satu sama lain. Hubungan antara lima asas itu erat sekali, kait-mengait, berangkaian tidak berdiri sendiri.” Dari uraian tersebut dapat dipahami bahwa …

• A. Pemaknaan dan penerapan lima sila Pancasila tidak dapat dipisahkan serta saling terhubung dalam kehidupan
• B. Hubungan antar sila Pancasila tidak saling terikat dalam segala aspek kehidupan
• C. Prinsip demokrasi menjadi pedoman dalam kehidupan sila keempat
• D. Pancasila sebagai ideologi negara diangkat dari nilai-nilai adat istiadat, budaya, serta agama dalam masyarakat Indonesia
• E. Ideologi negara bermakna menjadikan Pancasila sebagai cita-cita atau visi dalam kehidupan bernegara

Perhatikan pernyataan berikut. “Pancasila” (1). Ketuhanan Yang Maha Esa (2). Kemanusiaan yang adil dan beradab (3). Persatuan Indonesia (4). Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan (5). Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Bentuk keterhubungan antar sila pertama dan sila kedua adalah …

• Pancasila menghendaki setiap orang meyakini, menjalankan, serta mengamalkan ajaran-ajaran agama sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa, dan ajaran yang memupuk rasa cinta tanah air dan bangsa pada para pemeluknya
• Pancasila menghendaki setiap orang meyakini, menjalankan, serta mengamalkan ajaran-ajaran agama sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa, dan kasih sayang terhadap sesama manusia serta diajarkan oleh sila kemanusiaan yang adil dan beradab
• Pancasila mengajarkan setiap orang menjalankan agama dan kepercayaan secara berkeadaban dan saling menghormati, serta mewujudkan pembangunan yang dilakukan pemerintah untuk mencapai keadilan sosial atau kesejahteraan rakyat
• Pancasila menghendaki agar semua orang menjadi bagian dari bangsa Indonesia dalam posisi yang setara dan berperan memajukan negara
• Pancasila menghendaki setiap orang untuk hidup harmonis dalam relasi yang setara sebagai sesama makhluk Tuhan Yang Maha Esa

Bentuk keterhubungan antar sila keempat dan sila kelima adalah …

• Pancasila menghendaki agar semua orang menjadi bagian dari bangsa Indonesia yang bersatu dan berperan memajukan negara serta mewujudkan demokrasi
• Pancasila mengajarkan setiap orang menjalankan agama dan kepercayaan secara berkeadaban dan saling menghormati
• Prinsip demokrasi tidak boleh bertentangan dengan keberadaan hak-hak asasi manusia
• Pelaksanaan demokrasi tidak hanya mengarah pada kedaulatan rakyat, tetapi terwujudnya pembangunan yang dilakukan pemerintah untuk mencapai keadilan sosial dan kesejahteraan rakyat
• Pancasila diamalkan dalam bentuk rasa cinta kasih sesuai ajaran agama dan mencapai keadilan sosial sebagai hak sosial-ekonomi warga negara

Dalam makna sila pertama Pancasila, Indonesia bukanlah negara agama dan bukan pula negara sekuler, Indonesia adalah negara yang berketuhanan, artinya …

• Nilai-nilai ketuhanan menjiwai seluruh kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
• Negara yang netral dalam urusan agama
• Pancasila diamalkan dalam semangat persatuan bangsa
• Toleransi menjadi ciri khas bangsa tanpa memaksakan kehendak beragama
• Keharmonisan bangsa terwujud dari persatuan dan kesejahteraan sosial

Makna dari sila kedua dalam Pancasila adalah …

• Mengajarkan agar meyakini ajaran agama masing-masing atau aliran kepercayaan yang dianut dengan ketaatan menjalankan perintah Tuhan Yang Maha Esa serta menghormati antar umat beragama
• Menciptakan kerukunan hidup di tengah masyarakat
• Mengajarkan bangsa Indonesia untuk memiliki sikap hormat terhadap sesama dan menjamin terselenggaranya hak asasi manusia
• Demokrasi dilaksanakan dengan kejujuran, adil, dan kebenaran serta menjamin hak-hak asasi warga negara dalam berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pikiran atau tulisan
• Mewujudkan pembangunan yang dilakukan pemerintah untuk mencapai keadilan sosial atau kesejahteraan rakyat

Makna dari sila keempat dalam Pancasila adalah …

• Mengajarkan agar meyakini ajaran agama masing-masing atau aliran kepercayaan yang dianut dengan ketaatan menjalankan perintah Tuhan Yang Maha Esa serta menghormati antar umat beragama
• Menciptakan kerukunan hidup di tengah masyarakat
• Mengajarkan bangsa Indonesia untuk memiliki sikap hormat terhadap sesama dan menjamin terselenggaranya hak asasi manusia
• Demokrasi dilaksanakan dengan kejujuran, adil, dan kebenaran serta menjamin hak-hak asasi warga negara dalam berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pikiran atau tulisan
• Mewujudkan pembangunan yang dilakukan pemerintah untuk mencapai keadilan sosial atau kesejahteraan rakyat

Nilai-nilai Pancasila yang tercermin dalam kemenangan di ajang olahraga internasional seperti SEA Games adalah …

• Semangat persatuan dan kesatuan seluruh komponen bangsa, kerjasama tim yang solid berdasarkan musyawarah dan kerja sama yang baik di antara pemain dan pelatih, serta buah dari kerja keras yang adil dan merata di mana seluruh pemain mendapatkan kesempatan yang sama untuk berkontribusi dalam tim dan meraih prestasi
• Semangat gotong-royong para pemain, kerja keras pelatih, serta keterlibatan antar suporter
• Nilai optimisme yang hanya dimiliki para pemain, sikap saling membantu dan menghormati, serta suportif terhadap pertandingan
• Menunjukkan jiwa patriotisme atas dukungan pada para pemain, tidak curang, dan pantang menyerah
• Nilai kejujuran, keadilan, dan persatuan dari para pemain

Ideologi berasal dari Bahasa Yunani, dari kata ideos dan logos. “idea” artinya …

• Ilmu
• Pengetahuan
• Gagasan
• Makna
• Misi