PAS KELAS VIII

Pancasila sebagai dasar negara termaktub jelas dalam Pembukaan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD NRI Tahun 1945) pada alinea....

• keempat
• ketiga
• kedua
• pertama

Dalam menyelenggarakan negara harus didasarkan pada nilai Ketuhanan. Hal ini sejalan dengan bunyi pasal 29 ayat (1) UUD 1945 yaitu....

• Negara berdasar atas Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
• Negara berdasar atas Pancasila dan UUD 1945
• Negara berdasar atas Kesejahteraan Sosial
• Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa

Sebagai dasar negara, Pancasila menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia dalam menyikapi isu-isu global yang dapat memengaruhi persatuan. Sikap yang sesuai dengan Pancasila dalam menghadapi arus budaya asing adalah....

• Menolak semua bentuk budaya asing untuk menjaga keaslian budaya Indonesia

• Mengadopsi budaya asing sepenuhnya tanpa mempertimbangkan dampak negatifnya

• Menerima budaya asing secara selektif, dengan tetap memegang nilai-nilai Pancasila

• Membiarkan generasi muda terpapar budaya asing tanpa bimbingan

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia memiliki fungsi penting dalam membimbing perilaku warga negara agar sesuai dengan nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya. Berdasarkan hal tersebut, manakah pernyataan yang menunjukkan bahwa seseorang menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari ...

• Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

• Menjaga sikap acuh dan tidak terlibat dalam kegiatan sosial

• Menghormati perbedaan agama yang ada di lingkungan sekitar

• Menyebarkan informasi tanpa memeriksa kebenarannya terlebih dahulu

Pancasila mengajarkan kepada masyarakat untuk mengedepankan nilai keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Berikut ini adalah contoh penerapan nilai keadilan sosial yang sesuai dengan sila kelima Pancasila ...

• Mendukung kebijakan yang hanya menguntungkan satu kelompok tertentu

• Mengabaikan kebutuhan masyarakat dalam pelaksanaan kebijakan sosial

• Mengutamakan kepentingan pribadi saat mengambil keputusan bersama

• Mendorong kerja sama antara warga untuk membantu sesama yang membutuhkan

Bacalah teks wacana berikut ini!

Di sebuah desa bernama Desa Ria I, masyarakatnya hidup saling membantu satu sama lain. Ketika ada warga yang sedang mengalami kesulitan, warga lainnya segera memberikan bantuan. Begitu juga dalam setiap kegiatan, seperti kerja bakti atau perayaan hari besar, mereka bergotong royong dan berpartisipasi aktif. Kebiasaan tersebut tidak hanya menjadi tradisi, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai Pancasila yang menjadi panduan hidup mereka sebagai bangsa Indonesia. Dalam diskusi di kelas, Gordi menyampaikan bahwa sikap masyarakat Desa Ria I ini merupakan cerminan dari Pancasila sebagai ideologi negara, karena nilai-nilainya mengarahkan pada sikap saling tolong-menolong dan gotong royong.

Berdasarkan cerita tersebut, prinsip manakah dari Pancasila yang paling tepat menggambarkan sikap masyarakat Desa Ria I, dan mengapa prinsip tersebut dianggap sebagai bagian dari ideologi negara Indonesia ...

• Sila Persatuan Indonesia, karena mereka menunjukkan kerja sama dan rasa persatuan

• Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia, karena sikap tolong-menolong mencerminkan kesetaraan dalam bermasyarakat

• 
  Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, karena gotong royong merupakan bentuk perwujudan kemanusiaan yang tinggi

• Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, karena setiap kegiatan harus dimulai dengan doa

Perhatikan teks wacana dibawah ini!

Pada suatu hari, Iyon melihat temannya, Stevy, mendapat perlakuan tidak adil di sekolah karena berbeda pendapat dengan mayoritas siswa. Stevy merasa sedih dan tidak berdaya, tetapi Iyon berusaha mengingatkan teman-temannya bahwa menghargai perbedaan adalah bagian dari nilai Pancasila. Ia mengatakan bahwa meskipun Stevy berbeda pendapat, hak-haknya tetap harus dihargai sebagaimana mestinya.

Dari kasus tersebut, bagaimana peran Pancasila sebagai ideologi negara dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang dialami oleh Stevy dan teman-temannya di sekolah ...

• Pancasila mengajarkan siswa untuk mengabaikan perbedaan dan mengikuti mayoritas.
• Pancasila hanya berlaku untuk urusan pemerintahan, bukan di sekolah.
• Pancasila mendorong siswa untuk berkonflik jika ada perbedaan pendapat.
• Pancasila dapat membantu menyelesaikan permasalahan dengan mengedukasi siswa tentang pentingnya menghargai perbedaan dan hak asasi manusia.

Bacalah teks wacana berikut!

Doni merasa bangga dengan budaya Indonesia dan memutuskan untuk menampilkan tarian tradisional daerahnya di sebuah acara sekolah. Selain memperkenalkan budaya Indonesia kepada teman-temannya, Doni juga menunjukkan rasa cinta tanah air.

Bagaimana tindakan Doni mencerminkan salah satu peran Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia ...

• Mendukung pelestarian dan kebanggaan terhadap budaya bangsa

• Hanya menampilkan budaya yang berasal dari luar negeri

• Mengutamakan budaya asing di atas budaya lokal

• Tidak menghargai budaya dan seni tradisional

Di dalam lingkungan keluarga, pengamalan nilai Pancasila terlihat ketika setiap anggota keluarga saling menghargai, menghormati, dan bekerja sama untuk menciptakan suasana harmonis. Contohnya, orang tua memberikan nasihat kepada anak tentang pentingnya menghormati sesama serta menanamkan sikap tolong-menolong. Bagaimana nilai-nilai Pancasila tercermin dalam contoh pengamalan di atas?

• Mempraktikkan sikap persatuan dan gotong royong untuk menjaga keharmonisan keluarga

• Mengutamakan kepentingan individu di atas kepentingan bersama keluarga

• Menunjukkan kebebasan masing-masing anggota keluarga tanpa peduli satu sama lain

• Memperbolehkan anggota keluarga bertindak sesuai keinginannya tanpa aturan

Pancasila dijadikan dasar dalam penyelenggaraan negara. Pernyataan tersebut meunjukkan bahwa Pancasila memiliki kedudukan sebagai ....

• Kepribadian bangsa

• Dasar negara
• Ideologi Negara

• Dasar hukum