Quiz Bahasa Indonesia Kelas IV

Tokoh dalam cerita tidak hanya manusia melainkan...

• Hewan, benda dan lain-lainnya

• Manusia

• Cerita

• Alur

Masing-masing tokoh biasanya memiliki...

• Sifat atau karakter

• Peristiwa

• Alur

• Cerita

Konflik atau permasalahan dalam cerita dapat dibagi menjadi...

• 1

• 2

• 3

• 4

Soal untuk nomor 4-8

Pada hari Sabtu, aku dan teman-temanku mengikuti lomba tari tradisional. Kami akan menampilkan tari ratoh jaroe dari Aceh. Kami sudah berlatih sejak sebulan yang lalu.

Aku merasa sangat gugup. Aku takut salah melakukan gerakan. Apalagi tari ratoh jaroe terkenal akan gerakan tari yang cepat. Setiap penari harus bergerak dengan kompak mengikuti irama musik yang dinamis.

"Aduh, aku sangat gugup," kataku. "Aku tidak berani tampil."

"Cobalah untuk tenang dan percaya diri, Cici. Kita sudah berlatih dengan giat. Kita pasti dapat menari dengan baik," kata Citra menyemangatiku.

Tokoh dalam penggalan cerita tersebut adalah....

• Cici dan Citra

• Aku dan ibuku

• Cici dan ibunya

• Citra dan ibunya

Sifat tokoh aku adalah .

• ramah

• pemberani

• setia kawan

• tidak percaya diri

Permasalahan yang dialami tokoh aku adalah.

• takut kalah dalam lomba tari

• tidak dapat menghafal gerakan tari

• datang terlambat saat akan mengikuti lomba tari

• takut tidak dapat menari dengan baik saat lomba

Informasi yang tidak sesuai dengan isi penggalan cerita tersebut adalah

• Cici dan Citra ikut lomba tari tradisional.

• Citra akan menampilkan tari ratoh jaroe.

• Citra tidak berani tampil dalam lomba tari.

• Tari ratoh jaroe memiliki gerakan yang cepat.

Makna kata "dinamis" adalah

• dilakukan bersama-sama

• manusia

• penuh semangat

• satu orang

Soal untuk no. 9 sampai 11

Seorang psikolog bernama Jean Piaget menjelaskan tahapan perkembangan kemampuan berpikir pada manusia saat bayi. Menurutnya, bayi pada tahap awal perkembangan hanya fokus pada hal-hal yang dilihat dan dilakukan, serta interaksi dengan lingkungan. Selanjutnya, saat berusia 7-9 bulan, bayi mulai menyadari keberadaan benda dan mengembangkan kemampuan mengingat. Pada tahap akhir, bayi mulai dapat memproses bahasa.

Informasi berikut yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah

• Bayi usia 7-9 bulan mulai dapat berbicara.

• Bayi tidak dapat mengembangkan kemampuan mengingat.

• Bayi mulai menyadari keberadaan benda saat berusia 7-9 bulan.

• Bayi mengembangkan kemampuan mengingat pada tahap awal perkembangan.

Kapan bayi mulai dapat memproses bahasa?

• tahap akhir perkembangan

• tahap awal perkembangan

• usia 7 bulan

• usia 9 bulan