ม2-ว22104-บทที่1-แนวคิดเชิงคำนวณ

ม2-ว22104-บทที่1-แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ICT ม.ปลาย

ICT ม.ปลาย

7th - 12th Grade

20 Qs

คอมพิวเตอร์ (photoshop) ม.3 ภาคเรียนที่ 2 กลางภาค

คอมพิวเตอร์ (photoshop) ม.3 ภาคเรียนที่ 2 กลางภาค

8th - 12th Grade

20 Qs

ใบงานที่ 4 ทําความรู้จักกับภาษาไพทอน

ใบงานที่ 4 ทําความรู้จักกับภาษาไพทอน

8th Grade

15 Qs

สอบเก็บคะแนน PowerPoint ครั้งที่ 1

สอบเก็บคะแนน PowerPoint ครั้งที่ 1

8th Grade

10 Qs

ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์

ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์

8th Grade

10 Qs

ข้อสอบปลายภาค วิชางานนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์

ข้อสอบปลายภาค วิชางานนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์

8th Grade

20 Qs

บทที่ 3 ระบบทางเทคโนโลยี

บทที่ 3 ระบบทางเทคโนโลยี

KG - 12th Grade

10 Qs

word

word

8th Grade

10 Qs

ม2-ว22104-บทที่1-แนวคิดเชิงคำนวณ

ม2-ว22104-บทที่1-แนวคิดเชิงคำนวณ

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

Hard

Created by

ศรีวิกา กังวาฬ

Used 8+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณ คืออะไร

แนวคิดที่ใช้การคิดวิเคราะห์ขั้นสูง

แนวคิดที่สังเคราะห์จากสมอง

แนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

แนวคิดที่ซับซ้อน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง

การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

ถูกทุกข้อ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

องค์ประกอบแรกในการแก้ปัญหาของแนวคิดเชิงคำนวณคืออะไร

ออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา

แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

กำหนดแนวคิดเชิงนามธรรม

เขียนโปรแกรมการแก้ปัญหา

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นตอนต่อไป หลังจากตัดสิ่งที่ไม่จำเป็น สำหรับการแก้ปัญหาออกไปแล้ว คือข้อใด

วิเคราะห์ปัญหา

หารูปแบบการแก้ปัญหา

ออกแบบอัลกริทึม

คิดรวบยอดปัญหา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บุคคลใดเมื่อพบปัญหาแล้วแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ

จอยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นเกี่ยวกับปัญหา

จิ๊บออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา

จุ๋มวิเคราะห์ที่มาของปัญหา

แจนแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงแถวตามลำดับความสูงของนักเรียน

ความสูงของนักเรียน

เพศของนักเรียน

น้ำหนักของนักเรียน

เกรดเฉลี่ยของนักเรียน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นุ่นต้องการจัดเสื้อผ้าทั้งหมดในตู้เสื้อผ้า นุ่นควรทำสิ่งใดเป็นลำดับแรก

ตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหา

แยกเสื้อผ้าตามประเภท

จัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้เสื้อผ้า

แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Computers