Τι σημαίνει ειδική αγωγή για εσάς;

Ο Daniel και η Abigail συζητούν για το τι σημαίνει "ειδική αγωγή". Η Harper τους ακούει και αναρωτιέται: Τι σημαίνει "ειδική αγωγή" για εσάς;

• Α) Να παίζουμε παιχνίδια

• Β) Να βοηθάμε τα παιδιά που χρειάζονται επιπλέον βοήθεια στο σχολείο

• Γ) Να διαβάζουμε πολλά βιβλία

Ο μικρός Μιχαήλ προσπαθεί να διαβάσει, αλλά φαίνεται να έχει κάποιες δυσκολίες. Ωστόσο, είναι εξαιρετικός στα παιχνίδια και έχει πολλές άλλες ικανότητες! Τι μπορεί να χρειάζεται για να γίνει καλύτερος στο διάβασμα;

• Α) Ειδική βοήθεια για να μάθει να διαβάζει

• Β) Να μάθει περισσότερους αριθμούς

• Γ) Να παίξει περισσότερες ώρες

Η Χάνα και η Σκάρλετ παίζουν ένα παιχνίδι, αλλά η Πρία έχει μια μικρή πρόκληση. Τι πρόβλημα μπορεί να έχει ένα παιδί με Δυσλεξία;

• Α) Δυσκολία να διαβάσει λέξεις και γράμματα

• Β) Δυσκολία να τρέξει γρήγορα

• Γ) Δυσκολία να θυμηθεί τα παιχνίδια

Ο James και η Mia παρατηρούν ότι η Zoe έχει δυσκολία να καταλάβει τα συναισθήματα των άλλων. Τι μπορεί να έχει;

• Α) Αυτισμό

• Β) Δυσκολία να τρέξει

• Γ) Δυσκολία να μάθει τα χρώματα

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά με αυτισμό, όπως η Abigail και ο David, να εκφραστούν καλύτερα;

• Α) Να τα βοηθήσουμε να επικοινωνούν με εικόνες και λέξεις

• Β) Να τα αφήσουμε να παίζουν χωρίς βοήθεια

• Γ) Να τους δώσουμε πολλά παιχνίδια

Ο δάσκαλος μπορεί να γίνει ο ήρωας των μαθηματικών για τον Benjamin! Τι μπορεί να κάνει για να βοηθήσει το μικρό μας φίλο που έχει δυσκολίες με τα μαθηματικά;

• Α) Να το βοηθήσει με ειδικές ασκήσεις που είναι πιο εύκολες για εκείνο

• Β) Να το βάλει να δουλέψει μόνο του όλη την ώρα

• Γ) Να το αφήσει να κάνει ότι θέλει χωρίς βοήθεια

Η Εύα, ο Βενιαμίν και η Ανίκα είναι στην τάξη και συζητούν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Ποια από τις παρακάτω προκλήσεις πιστεύετε ότι είναι πιο συχνή;

• Α) Δυσκολία να διαβάσουν ή να κατανοήσουν κείμενα

• Β) Δυσκολία να τραγουδήσουν

• Γ) Δυσκολία να παίξουν με άλλα παιδιά

Ποιο είναι το πιο σημαντικό για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες, όπως η Evelyn και η Harper;

• Α) Να τους δίνουμε τη σωστή βοήθεια και υποστήριξη στο σχολείο

• Β) Να τους ζητάμε να κάνουν τα ίδια πράγματα με τα άλλα παιδιά

• Γ) Να τα αφήνουμε να κάνουν τα πάντα μόνα τους

Ο δάσκαλος μπορεί να κάνει τη μάθηση πιο διασκεδαστική για την Charlotte, που έχει προβλήματα ακοής! Τι μπορεί να κάνει για να τη βοηθήσει;

• Α) Να χρησιμοποιήσει σημάδια ή ειδικές εικόνες για να βοηθήσει στην επικοινωνία

• Β) Να την αφήσει να παίζει μόνο της

• Γ) Να της ζητήσει να γράφει ό,τι λέει

Ποιο είναι το καλύτερο για όλα τα παιδιά στο σχολείο, όπως η Anika, ο James και η Grace;

• Α) Να συνεργάζονται όλοι μαζί, ο δάσκαλος και οι μαθητές

• Β) Να δουλεύουν μόνοι τους χωρίς βοήθεια

• Γ) Να δουλεύουν μόνο με τα παιδιά που έχουν τις ίδιες δυσκολίες