Matematika

Apa yang dimaksud dengan bilangan cacah?

• Bilangan negatif

• Bilangan bulat

• Bilangan positif termasuk nol

• Bilangan desimal

Apa yang dapat dilakukan peserta didik dengan bilangan sampai 20?

• Mengukur panjang dan berat

• Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan

• Membandingkan bilangan desimal

• Menghitung bilangan pecahan

Apa simbol yang digunakan untuk membandingkan dua bilangan?

• ±

• ×

• √

• ÷

• <, >, dan =

Apa yang dimaksud dengan dekomposisi bilangan?

• Menghitung jumlah bilangan

• Menggabungkan dua bilangan

• Membandingkan dua bilangan

• Mengurai bilangan menjadi dua kelompok

Apa yang harus dilakukan peserta didik untuk memahami pecahan?

• Mengukur panjang

• Membaca buku

• Membagi benda atau kumpulan benda

• Menghitung bilangan cacah

Apa yang dimaksud dengan pola bukan bilangan?

• Bilangan yang tidak teratur

• Gambar, warna, suara

• Bilangan bulat

• Bilangan negatif

Apa yang dapat dilakukan peserta didik dalam pengukuran?

• Menghitung bilangan cacah

• Mengukur panjang dan berat benda

• Membandingkan bilangan pecahan

• Menghitung waktu

Apa yang dimaksud dengan bangun datar?

• Benda yang dapat diukur

• Benda yang tidak memiliki bentuk

• Benda dua dimensi seperti segitiga dan lingkaran

• Benda tiga dimensi

Apa yang dapat dilakukan peserta didik dengan data?

• Menghitung bilangan cacah

• Membandingkan bilangan

• Mengukur panjang

• Mengurutkan dan menyajikan data

Apa yang dimaksud dengan komposisi bangun datar?

• Membandingkan bangun datar

• Mengurai bangun datar menjadi beberapa bagian

• Menyusun bangun datar dari berbagai bentuk

• Mengukur bangun datar