Repaso UNIDAD 2 Ámbito

Recibo en mi dirección de correo un email escrito en un idioma que desconozco.

¿Qué elemento de la comunicación falla?

• Canal

• Código

• Receptor

Al doblar la esquina, me encuentro con un semáforo en rojo plantado en medio del pasillo del instituto. ¿Qué elemento de la comunicación falla?

• Contexto

• Código

• Mensaje

Un profesor (un poco trastornado el pobre) se pone a hablar delante de un aula que está completamente vacía. ¿Qué elemento de la comunicación falla?

• Canal

• Código

• Receptor

Un conferenciante comienza a dar un discurso ante una sala abarrotada de gente y no le funciona el micrófono. ¿Qué elemento de la comunicación falla?

• Canal

• Código

• Receptor

El timbre del instituto suena de repente a las siete de la mañana. ¿Qué elemento de la comunicación falla?

• Contexto

• Código

• Mensaje

En el proceso comunicativo, el código es...

• El medio por el que se comunica el lenguaje.

• Lo que el emisor comunica al receptor.

• El lenguaje que utiliza el emisor para crear el mensaje y el receptor para interpretarlo.

• En el proceso comunicativo no existe un código, sino un lenguaje que el emisor y receptor utilizan para comunicarse.

Lee las siguientes afirmaciones e indica cuál es la correcta:

• En la comunicación escrita, el emisor y el receptor se encuentran separados espaciotemporalmente.

• La comunicación multimodal implica que receptor y emisor estén presentes en el mismo espacio y al mismo tiempo.

• La comunicación oral requiere de un canal virtual para ser efectiva.

• La comunicación oral es aquella que solemos mantener con familiares y amigos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

• Las funciones del lenguaje son referencial, expresiva, conativa, fática y poética.

• La función fática es utilizada en aquellos mensajes cuyo fin es iniciar, mantener o interrumpir una comunicación.

• La función metalingüística es aquella que usamos cuando queremos conseguir algo del receptor: una respuesta o una manera de actuar concretas.

• Las funciones del lenguaje pueden ser orales, escritas o multimodales.

La eficiencia energética es la optimización del consumo energético para alcanzar unos niveles determinados de confort.

• Verdadero

• Falso

El acceso universal a la electricidad es una meta del ODS 7.

• Verdadero

• Falso