FPS - Évaluation formative 4e année

Quelle option préfères-tu?

• Les sports et l'activité physique (bouger)

• Les arts (musique, dessin, peinture, etc.)

• La science (animaux, forces, expériences, etc.) et les technologies

• L'histoire et le monde (sciences humaines)

Que fais-tu le mieux parmi les options suivantes?

• Résoudre des problèmes mathématiques

• Créer des histoires ou des dessins

• Jouer à un sport ou participer à une activité physique

• Apprendre sur les animaux ou la nature

Si tu pouvais choisir une activité pour la journée, laquelle choisirais-tu?

• Construire quelque chose (exemple : bricolage ou LEGO)

• Lire un livre ou écrire une histoire

• Résoudre des casse-têtes ou des défis logiques

• Participer à un jeu ou un sport en équipe

• Aller jouer dehors ou dans la nature

Dans tes amitiés, qu'est-ce qui est le plus important pour toi?

• Faire des activités qu’on aime ensemble.

• Se parler de tout et de rien.

• Aimer les mêmes choses.

• Le respect et la gentillesse.

• L'aide et le partage.

Qu'est-ce qui te dérange le plus?

• Quand quelqu'un me coupe la parole.

• Quand quelqu'un dit des choses méchantes à propos de moi.

• Quand quelqu'un parle très fort ou fait du bruit qui dérange.

• Quand quelqu'un triche ou ne joue pas comme il faut en suivant les règles.

• Quand quelqu'un est dans ma bulle et me touche.

Que devrais-tu faire si tu te disputes avec un(e) ami(e)?

• Parler calmement pour expliquer mon point de vue.

• Crier ou dire des mots méchants.

• Écouter ce que l’autre a à dire.

• Tourner le dos et ne plus lui parler.

Qu’est-ce qu’un bon comportement dans un conflit?

• Dire comment je me sens sans crier.

• Essayer de trouver une solution ensemble.

• Jeter la faute sur l'autre personne.

• Demander l’aide d’un adulte si on n’arrive pas à s’entendre.

Clique sur les mauvais comportement lors d'un conflit.

• Insulter ou blesser l’autre personne.

• Refuser d’écouter ce que l’autre personne dit.

• Partager des secrets pour faire de la peine à l’autre.

• Chercher à arranger les choses de manière juste.

Quel comportement montre que tu veux régler un conflit de façon juste?

• Dire : "Je suis désolé(e) si j’ai blessé tes sentiments."

• Dire : "Laisse-moi tranquille!"

• Dire : ''Est-ce que je peux avoir du temps seul(e) pour réfléchir?''

• Dire : "C’est de ta faute, pas la mienne!"

Dans une chicane, qu’est-ce qui peut empirer la situation? Coche toutes les réponses qui fonctionnent.

• Se moquer de l’autre personne.

• Refuser de parler ou de répondre.

• Ne pas respecter les règles mises en place par un adulte.

• Essayer de comprendre comment l’autre personne se sent.