
Cuestionario sobre Dewey y Schön
Authored by Ismael Neri
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el enfoque central del aprendizaje experiencial según John Dewey?
La memorización de hechos.
El desarrollo de habilidades técnicas únicamente.
La relación entre experiencias significativas y aprendizaje.
La enseñanza repetitiva y tradicional.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué papel desempeña la experiencia en la educación democrática propuesta por Dewey?
Es irrelevante.
Facilita la participación activa en la vida comunitaria.
Es secundaria al conocimiento teórico.
Sirve únicamente para la disciplina escolar.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los cuatro principios educativos de la postura deweyniana?
Educación científica, autoritaria, pragmática y de transmisión.
Educación democrática, científica, pragmática y progresiva.
Educación clásica, rígida, abstracta y enciclopédica.
Educación memorística, práctica, individual y democrática.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo relaciona Dewey el desarrollo intelectual con el social y personal en la educación?
Proponiendo un currículo inmutable.
Excluyendo experiencias comunitarias.
Balanceando los tres aspectos en la experiencia educativa.
Centrándose sólo en el desarrollo académico.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué caracteriza al pensamiento reflexivo según Dewey?
Es un proceso automático y mecánico.
Es una respuesta rápida a problemas rutinarios.
Implica duda, búsqueda y análisis crítico.
Es exclusivo de los profesores, no de los alumnos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo define Dewey el concepto de “educación progresiva”?
Un currículo tradicional centrado en contenidos.
Una constante reconstrucción de experiencias previas.
La memorización repetitiva de datos históricos.
La exclusión de experiencias personales.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué importancia tienen las experiencias previas de los estudiantes en el aprendizaje experiencial?
Ninguna, ya que el aprendizaje se basa en el profesor.
Son el punto de partida para nuevas experiencias educativas.
Se consideran irrelevantes para el aprendizaje formal.
Sólo importan en materias prácticas.
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