Niepełnosprawni

Niepełnosprawni

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pierwsza pomoc

Pierwsza pomoc

1st - 6th Grade

10 Qs

Dziady cz. II 2

Dziady cz. II 2

1st - 7th Grade

10 Qs

Katarynka

Katarynka

1st - 5th Grade

10 Qs

KATARYNKA

KATARYNKA

1st - 6th Grade

13 Qs

WOS tolerancja i przejawy ksenofobii

WOS tolerancja i przejawy ksenofobii

KG - Professional Development

13 Qs

Niepełnosprawność - zobaczyć, usłyszeć, mówić otwarcie

Niepełnosprawność - zobaczyć, usłyszeć, mówić otwarcie

1st - 8th Grade

14 Qs

Walentynki

Walentynki

1st - 3rd Grade

15 Qs

Przypowieść o Synu marnotrawnym

Przypowieść o Synu marnotrawnym

1st - 10th Grade

11 Qs

Niepełnosprawni

Niepełnosprawni

Assessment

Quiz

Other

1st Grade

Medium

Created by

Klaudia Abu

Used 5+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Osoba niepełnosprawna, gdy dziękuje za naszą chęć pomocy, zapewnia, że da sobie radę. My w trosce o tę osobę, mimo to staramy się jej pomóc, mówiąc, że to dla jej dobra.

Zachowujemy się dobrze

Zachowujemy się źle

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jeśli chcesz pomóc osobie z niepełnosprawnością (np. niewidomej) to możesz w tym celu złapać ją za rękę, poklepać po ramieniu.

Tak, powinienem dotknąć tej osoby.

Nie, nie powinienem jej dotykać.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jeśli osoba niepełnosprawna jest ze swoim opiekunem to lepiej będzie jeśli zwrócisz się i porozmawiasz właśnie z towarzyszem osoby z niepełnosprawnością, zapytasz jak możesz pomóc itp.

Nie.

Tak.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Widzisz, że osoba na wózku potrzebuje pomocy np. ma problem z dostaniem się do autobusu, jednak ty obawiasz się, że nie dasz rady pomóc i żeby nie urazić tej osoby rezygnujesz z udzielenia pomocy.

Tak, nie chcę urazić tej osoby.

Próbuję pomóc, a gdy sam nie jestem w stanie tego zrobić proszę o pomoc innych.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Gdy spotkamy osobę niewidomą z psem przewodnikiem, to możemy przywitać się z psem, pogłaskać go, pobawić się z nim.

Nie.

Tak.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Podczas rozmowy z osobą niedosłyszącą najlepiej stać naprzeciw  niej, mówić wyraźnie, czuć się swobodnie, można żuć gumę.

Tak.

Nie.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jeśli spotkamy osobę dorosłą niepełnosprawną intelektualnie ( np. z zespołem Downa) to lepiej zwracać się do niej jak do dziecka, wtedy lepiej zrozumie nasze komunikaty.

Tak.

Nie.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?