сөйлеу тест

Тілді оқыту жүйесінде қатысымдық әдіс туралы мәселені арнайы қарастырған тілші-әдіскер -……

• Е.И.Пассов

• А.Байтұрсынұлы

• Б.В.Беляев

• В.А.Артемов

• А.А.Леонтьев

Оқыту әдісіне қатысты соңғы белгіні М.В.Ляховицкий басты әдістемелік міндетті шешуші ……… идея деп атайды.

• Алгоритімдік

• Доминанттық

• Тұлғалық

• Әдістік

• Принциптік

Е.Пассов әдіске қатысты басты өлшем етіп әдістемелік принциптерді алады және әдіс дегеніміз-

• Әдістемелік принциптердің өзара байланысты жүйесі

• Қарым-қатынаста қолданылатын амалдар

• Оқытуда қолданылатын амалдар

• Оқыту заңдылықтарының жүйесі

• Сөйлеу бағытын анықтау

Е.И.Пассовтың пікірі бойынша қатысымдық әдістің негізін құрайтын принциптер төмендегілер:

• Әдістік принцип,қарама-қарсылық принцип,негіздік принцип

• Сөйлеу бағытын анықтау,адамның жеке басының ерекшеліктерін ескеру,орта жағдайын ескеру,сөйлеу дағдысын жаңарту,функционалдық принцип

• Көрнекілік принцип,ынталандыру принципі,саналылық пен белсенділік принципі,түсіндірмелі-иллюстративті принцип

• Жазу бағытын анықтау,жас ерекшелігін ескеру,сөздік қорын молайту

• Ішкі және сыртқы факторларды ескеру,қарапайымдылыққа үйрету

Қазақ тілін үйретуде қатысымдық әдісті пайдаланудың ең тиімді жолы-

• Адам мен адамның тікелей қарым - қатынасы арқылы тілді үйретуді жүзеге асыруында

• Қарым-қатынастағы тілдің жеңіл болуында

• Қарапайымдылық басым болуында

• Тікелей қарым-қатынас болмауында

• Сөйлеуге үйретуде жүргізілетін жұмыстардың түрлерінде

Сөйлесім әрекеті ……. іске аспайды.

• Тікелей қатынас болмаса

• Адамдар сөйлескенде

• Қазақ тілін білмесе

• Сөздерін түсінбесе

• Іс-қимылмен көрсетпесе

……. бойынша оқыту процесі адамдардың тек тікелей жүздесуі,сөйлесуі,өзара қарым - қатынасы арқылы болады.

• Көрнекілік принципі

• Тіке байланыс принципі

• Ізгілендіру принципі

• Динамикалық принципі

• Өзектілік принципі

Тіке байланыс принципінің ерекшелігі-

• Сөйлесу мен түсінісуге жол табу

• Бір - бірін түсіну

• Қарапайымдылық басым болуы

• Іс-әрекеттің түсініктілігі

• Қарама-қарсы пікірлердің болмауында

Адамның жеке қабілетін ескеру жөніндегі принцип …… принципіне негізделеді.

• Тіке байланыс

• Өзектілік

• Қарапайымдылық

• Сатылап даму

• Өзектілік

Қазақ тілін қатысымдық әдіспен оқыту жүйесінде айқындала бастаған принциптерге жатпайтын принцип.

• Ізгілендіру

• Динамикалық өзгеру

• Өзектілік

• Сатылап даму

• Адамның жеке қабілетін ескеру