SAS IPAS SEMESTER I

Percobaan yang dilakukan pada gambar di atas, menunjukkan sifat cahaya ….

• Merambat lurus

• Menembus benda bening

• Dapat dipantulkan

• Dapat dibiaskan

Asyifa bercermin pada kaca spion motor ayahnya, sehingga bayangan yang terbentuk adalah . . . .

• Benda yang dekat bayangannya besar

• Bentuk bayangan sama besar dengan bendanya

• Jarak bayangan kecermin sama jauh dengan jarak benda kecermin

• Bayangan yang terbentuk adalah bayangan maya atau semu

Ketidakmampuan membedakan warna akibat terganggunya fungsi pembeda warna pada mata menyebabkan salah satu gangguan penglihatan yaitu . . . .

• Rabun jauh

• Rabun dekat

• Katarak

• Buta warna

Deskripsi sistem pendengaran yang tepat sesuai dengan gambar di atas adalah . . . .

• Getaran atau bunyi akan ditangkap oleh daun telinga kemudian masuk melalui lubang telinga menuju liang/saluran telinga sehingga getaran tersebut menggetarkan gendang telinga dan tulang tulang pendengaran, diperkuat dan dikirim ketelinga bagian dalam dan akan dikirim ke otak melalui saraf-saraf pendengaran. Di otak inilah kita bisa menerjemahkan bunyi apa yang kita dengar.

• Getaran atau bunyi akan ditangkap oleh daun telinga menuju liang/saluran telinga sehingga getaran tersebut menggetarkan gendang telinga dan tulang tulang pendengaran, diperkuat dan dikirim ketelinga bagian dalam dan akan dikirim ke otak melalui saraf-saraf pendengaran. Di otak inilah kita bisa menerjemahkan bunyi apa yang kita dengar.

• Getaran atau bunyi akan ditangkap oleh lubang telinga menuju liang/saluran telinga sehingga getaran tersebut menggetarkan gendang telinga dan tulang tulang pendengaran, diperkuat dan dikirim ketelinga bagian dalam dan akan dikirim ke otak melalui saraf-saraf pendengaran. Di otak inilah kita bisa menerjemahkan bunyi apa yang kita dengar.

• Getaran atau bunyi akan ditangkap oleh daun telinga kemudian masuk melalui lubang telinga menuju liang/saluran telinga sehingga getaran tersebut menggetarkan gendang telinga dan tulang tulang pendengaran, diperkuat dan dikirim ketelinga bagian dalam dan akan dikirim ke otak melalui saraf-saraf pendengaran.

Skema penglihatan yang tepat adalah

• Sumber cahaya - retina - kornea - pupil - lensa mata -- otak

• Sumber cahaya -pupil - lensa mata - kornea - retina - otak

• Sumber cahaya - pupil - lensa mata - retina - otak

• Sumber cahaya - kornea - pupil - lensa mata - retina - otak

Hubungan antara rumput dan elang adalah ….

• Rumput produsen dan elang konsumen II

• Rumput produsen dan elang konsumen III

• Rumput produsen dan elang konsumen IV

• Rumput produsen dan elang pengurai

Proses transformasi yang terjadi pada pada rumput dalam sebuah rantai makanan adalah . . . .

• Sumber energi matahari diubah menjadi makanan konsumen

• Sumber energi matahari diubah menjadi energi lain

• Dalam prosese fotosintesis sumber energi dari matahari diubah menjadi energi kimia yang tersimpan dalam molekul-molekul organik yang menjadi sumber energi pada produsen ( rumput )

• Produsen ( rumput ) mengubah energi matahari menjadi makanan bagi konsumen.

Konsumen tingkat dua memeroleh sumber energi dari . . . .

• Produsen

• Konsumen I

• Konsumen II

• Konsumen III

Peran jaring-jaring makanan dalam pertumbuhan makhluk hidup adalah . . . .

• Menciptakan ekosistem yang seimbang

• Sebagai sumber makanan

• Menjaga kelangsungan makhluk hidup

• Menjalin interaksi satu sama lain

Salah satu penyebab ketidakseimbangan ekosistem adalah penggundulan hutan. Upaya untuk memperbaikinya yaitu dengan cara . . . .

• Mencegah terjadinya banjir

• Membunag sampah pada tempatnya

• Penanaman hutan kembali

• Eksploitasi hutan sesuai kebutuhan