SAS SENI RUPA KELAS 6

SAS SENI RUPA KELAS 6

6th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Disney Tebak-tebakan Film

Disney Tebak-tebakan Film

6th - 8th Grade

20 Qs

Bangun ruang

Bangun ruang

6th Grade

20 Qs

Bahasa Enggres

Bahasa Enggres

6th - 8th Grade

20 Qs

Latihan Tema 8

Latihan Tema 8

6th Grade

20 Qs

Penilaian Akhir Semester Genap Tema 9

Penilaian Akhir Semester Genap Tema 9

6th Grade

25 Qs

Formatif 2 Teks Cerita inspiratif Kelas 9.9

Formatif 2 Teks Cerita inspiratif Kelas 9.9

6th - 8th Grade

25 Qs

PPKN

PPKN

6th Grade

20 Qs

Jenis Majas

Jenis Majas

6th Grade

16 Qs

SAS SENI RUPA KELAS 6

SAS SENI RUPA KELAS 6

Assessment

Quiz

others

6th Grade

Hard

Created by

Yuli Adekayanti

Used 16+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. Sebuah gambar yang menunjukkan penerapan prinsip seni rupa yang berbeda-beda. Misalnya, gambar lukisan dengan garis simetris (prinsip keseimbangan), gambar pola berulang (prinsip irama), atau gambar dengan objek utama yang sangat mencolok (prinsip penekanan). Arti dari prinsip seni rupa adalah ….
A. ide dalam berkarya
B. cara dalam berkarya
C. tujuan dalam berkarya
D. aturan dalam berkarya

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. Seorang siswa menggambar barisan pohon dengan ukuran yang semakin kecil menuju ke arah matahari. Ia juga membuat pola awan berbentuk serupa yang tersebar di langit. Arti ritme dalam seni rupa sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
A. pengulangan secara terus menerus dan teratur dari satu unsur atau beberapa unsur
B. pantulan cahaya terhadap benda yang memiliki pigmen (unsur warna) tertentu
C. susunan unsur-unsur rupa yang terasa utuh, jelas, dan menarik
D. sifat, kualitas, dan nilai raba permukaan suatu benda

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. Dalam seni rupa, pola adalah pengulangan elemen-elemen seni yang menciptakan keteraturan atau ritme dalam sebuah karya. Pola dalam seni rupa terbagi menjadi dua jenis, yaitu pola formal dan pola informal. Informal yang memiliki arti ….
A. penataan bebas
B. membuat garis lurus
C. sisi kanan dan kiri sama
D. sisi atas dan bawah sama

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
4. Perhatikan gambar berikut! Gambar di bawah ini adalah contoh dari ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
5. Perhatikan gambar berikut! Gambar dibawah ini adalah contoh dari ….
A. repetisi
B. oposisi
C. transisi
D. eksposisi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6. Kemampuan menggambar ritme sangat penting bagi seorang seniman. Ritme adalah pengulangan unsur-unsur visual seperti garis, bentuk, atau warna secara teratur. Kegunaan dari mampu menggambar ritme adalah ….
A. bisa menggunakannya untuk menentukan konsep warna yang akan dipakai
B. dapat digunakan agar saat menggambar lebih rapi
C. bisa menggunakannya untuk menghias benda
D. bisa untuk pamer kepada orang lain

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7. Simpul dalam makrame adalah dasar dari segala kreasi. Dengan menguasai berbagai jenis simpul, kita dapat menciptakan karya seni yang unik dan indah, mulai dari hiasan dinding hingga aksesori.. Yang dimaskud dengan simpul adalah ….
A. tali yang terhubung dengan tali
B. tali yang dibentuk dengan unik
C. tali yang memiliki bentuk berbeda
D. tali yang terhubung dengan benda lain

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?