اختبار الفروقات بين النظريات

مجموعة من الأحداث المترابطة التي تعطي معنى لمنهج المدرسة عن طريق اظهار العلاقات بين عناصره، و تطويره ، و استخدامه، و تقويمه ، هو مفهوم

• نظريات المنهج

• النظرية التربوية

• نظريات التعلم

• نظريات التدريس

محاولات منظمة لتوليد المعرفة حول السلوك الانساني ، و تنظيم هذه المعرفة و تجميعها في اطارات من الحقائق و المبادئ و القوانين ، بهدف تفسير الظاهرة السلوكية و التنبؤ بها و ضبطها ، هو مفهوم:

• نظريات المنهج

• النظرية التربوية

• نظريات التعلم

• نظريات التدريس

مجموعة من القواعد و المبادئ و الأسس المتكاملة التي من الممكن تطبيقها في المواقف التعليمية لتحقيق الأهداف التربوية في المواقف التعليمية ، هو مفهوم:

• نظريات المنهج

• النظرية التربوية

• نظريات التعلم

• نظريات التدريس

نظريات المنهج المتجذرة من المدارس الفلسفية تتعلق ب:

• الأسس الفلسفية للمناهج

• الأسس النفسية للمناهج

• الأسس الاجتماعية للمناهج

• الأسس المعرفية للمناهج

نظريات التعلم المتجذرة من علم النفس التربوي تتعلق ب:

• الأسس الفلسفية للمناهج

• الأسس النفسية للمناهج

• الأسس الاجتماعية للمناهج

• الأسس المعرفية للمناهج

حاجات المجتمع و حاجات الأفراد ، تتعلق ب:

• الأسس الفلسفية للمناهج

• الأسس النفسية للمناهج

• الأسس الاجتماعية للمناهج

• الأسس المعرفية للمناهج

نظريات التدريس المعتمدة على طبيعة المادة الدراسية و بنية المعرفة ، تتعلق ب:

• الأسس الفلسفية للمناهج

• الأسس النفسية للمناهج

• الأسس الاجتماعية للمناهج

• الأسس المعرفية للمناهج

يعتبر العالم جانييه

• سلوكي

• بنائي

• معرفي

• براجماتي

يعتبر العالم برونر

• سلوكي

• بنائي

• معرفي

• براجماتي

تفترض نظرية الذكاءات المتعددة أن البشر يمكن أن يمتلكوا عدة أنواع من الذكاء ، يصل عددها الى:

• 7

• 8

• 9

• 10