Lesson 1 MK CIBI

Seorang siswa diidentifikasi memiliki kemampuan intelektual di atas rata-rata dan sering menghasilkan ide-ide kreatif. Namun, siswa ini menunjukkan komitmen tugas yang rendah. Berdasarkan teori keberbakatan Renzulli, langkah yang paling tepat untuk mengembangkan potensi siswa tersebut adalah

• Meningkatkan intensitas latihan fisik

• Memberikan tantangan tugas yang lebih tinggi

• Meningkatkan aktivitas sosial siswa di luar kelas

• Mengurangi beban tugas untuk mengurangi stres

• Menyediakan program bimbingan karir

Seorang guru mendapati bahwa salah satu siswa memiliki bakat khusus dalam bidang seni, tetapi sering tidak termotivasi dalam mata pelajaran lain. Menurut teori Renzulli, apa yang bisa dilakukan guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa tersebut?

• Memberikan lebih banyak pekerjaan rumah dalam semua mata pelajaran

• Menghubungkan materi pelajaran dengan minat seni siswa

• Menyuruh siswa mengikuti lebih banyak kegiatan ekstrakurikuler

• Menurunkan standar penilaian untuk memudahkan siswa

• Memindahkan siswa ke kelas khusus seni

Dalam suatu penelitian, ditemukan bahwa siswa dengan kecerdasan interpersonal tinggi cenderung lebih sukses dalam pekerjaan yang melibatkan interaksi sosial. Berdasarkan teori Gardner, manakah dari pilihan berikut yang paling baik menjelaskan fenomena ini?

• Kecerdasan interpersonal memungkinkan siswa memahami dan berhubungan baik dengan orang lain

• Kecerdasan interpersonal membantu siswa dalam melakukan perhitungan matematis

• Kecerdasan interpersonal mendorong kemampuan berpikir logis

• Kecerdasan interpersonal memperbaiki keterampilan kinestetik

• Kecerdasan interpersonal meningkatkan daya ingat visual

Dalam konteks teori kecerdasan majemuk Gardner, bagaimana sebaiknya seorang guru mengatasi perbedaan kecerdasan antara siswa dalam satu kelas?

• Memberikan tugas yang sama untuk semua siswa tanpa pengecualian

• Menggunakan berbagai metode pengajaran yang sesuai dengan kecerdasan majemuk siswa

• Menyusun kurikulum yang hanya menekankan pada kecerdasan logika-matematis

• Mengabaikan perbedaan kecerdasan dan fokus pada materi ajar

• Menugaskan siswa dengan kecerdasan rendah lebih banyak pekerjaan rumah

Dalam menilai faktor lingkungan yang mempengaruhi keberbakatan seorang anak, mana dari berikut ini yang paling menunjukkan pengaruh positif yang signifikan terhadap pengembangan bakat?

• Latihan terus-menerus tanpa dukungan emosional

• Keluarga yang berfokus hanya pada hasil akademik

• Akses ke berbagai sumber belajar dan dukungan orang tua

• Kompetisi yang berlebihan tanpa bimbingan

• Ketergantungan pada teknologi tanpa kontrol

Sebutkan tiga contoh lingkungan yang kondusif untuk pengembangan keberbakatan dan jelaskan mengapa lingkungan tersebut berpengaruh positif.

Bagaimana faktor genetik berkontribusi dalam keberbakatan? Berikan satu contoh penelitian yang mendukung pernyataan ini.

Analisis bagaimana tiga komponen utama dalam teori keberbakatan Renzulli (kemampuan di atas rata-rata, kreativitas, dan komitmen tugas) dapat saling mempengaruhi dalam pengembangan bakat siswa. Berikan contoh konkret dari situasi di kelas.

Analisis bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap pengembangan komitmen tugas siswa berbakat menurut teori Renzulli. Berikan satu contoh konkret bagaimana keluarga dapat mendukung atau menghambat pengembangan ini.

Berikan evaluasi kritis terhadap bagaimana teori kecerdasan majemuk dapat mengubah paradigma pendidikan dari fokus pada kecerdasan tunggal ke pendekatan yang lebih holistik. Apa saja implikasi jangka panjangnya bagi perkembangan siswa?