Điều kiện lịch sử cho sự ra đời của triết học Mác

Điều kiện KT - XH, nguồn gốc lý luận, tiền đề KHTN, nguyên tố chủ quan

Điều kiện KT - XH, điều kiện xã hội, tiền đề lý luận

Điều kiện KT - XH, nhân tố chủ quan, tiền đề KHTN

Tiền đề KHTN, điều kiện xã hội, nhân tố chủ quan

C.Mác chỉ ra đâu là hạt nhân hợp lý trong triết học của Hêghen

Tư tưởng về vận động

Triết học Mác _ Lênin do ai sáng lập và phát triển

C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin

Ph.Ăngghen, V.I.Lênin, Phoiơbắc

Ph.Ăngghen, V.I.Lênin, Hêghen

Ba phát minh lớn làm tiền đề KH -TN cho sự ra đời của triết học

Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng, học thuyết tế bào, học thuyết tiến hóa của đác - uyn

Thuyết mặt trời làm trung tâm vũ trụ của Côpecnich, định luật bảo toàn khối lượng của Lômônôxốp, học thuyết tế bào

Phát hiện ra nguyên tử, phát hiện ra điện tử, định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng

Phát hiện ra nguyên tử, phát hiện ra điện tử, học thuyết tế bào

Phát minh nào trong KHTN nửa đầu thế kỷ XIX vạch ra nguồn gốc tự nhiên của con người, chống lại quan điểm tôn giáo

Học thuyết tiến hoá của Đacuyn

Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng

Vai trò của ý thức đối với vật chất

Ý thức có tính độc lập tương đối và tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn theo hai hướng tích cực và tiêu cực

Ý thức có tính độc lập tuyệt đối và tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn theo hai hướng tích cực và tiêu cực

Ý thức có tính độc lập và tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn theo hướng tích cực

Câu 17: Biện chứng là:

D. Tất cả a,b,c đều đúng

A. Quan điểm, phương pháp xem xét: " những sự vật và những phản ánh của chúng trong tư tưởng trong mối quan hệ qua lại lẫn nhau của chúng, trong sự ràng buộc, sự vận động, sự phát sinh và tiêu vong của chúng."

B. Quan điểm: " xem xét sự vật và phản ánh của chúng trong mối quan hệ qua lại lẫn nhau của chúng, trong sự ràng buộc, sự vận động, sự phát sinh và tiêu vong của chúng."

C. Phương pháp xem xét sự vật, sự việc, hiện tượng và phản ánh của chúng trong mối quan hệ qua lại lẫn nhau của chúng, trong sự ràng buộc, sự vận động, sự phát sinh và tiêu vong của chúng

Câu 18: Xem xét sự vật, sự việc theo quan điểm toàn diện yêu cầu chúng ta phải như thế nào ?

D. Phải xem xét tất cả các mối liên hệ đồng thời phân loại được vị trí, vai trò của các mối liên hệ

A. Không cần xem xét mối liên hệ

B. Chỉ hoặc vài mối liên hệ

C. Phải xem xét tất cả các mối liên hệ của sự vật

Câu 19: Biện chứng bao gồm:

A. Biện chứng khách quan và biện chứng chủ quan

B. Biện chứng duy vật và biện chứng duy tâm

Câu 20: Mối liên hệ là:

A. Một phạm trù triết học dùng để chỉ các mối ràng buộc tương hỗ, quy định và ảnh hưởng lẫn nhau giữa các yếu tố, bộ phận trong một đối tượng hoặc giữa các đối tượng với nhau

B. Một phạm trù triết học dùng để chỉ các mối ràng buộc tương hỗ, quy định và ảnh hưởng lẫn nhau giữa các yếu tố, bộ phận trong một đối tượng

Câu 21: Chọn đáp án đúng nhất theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về mối liên hệ ?

A. Mối liên hệ chỉ diễn ra giữa các sự vật với nhau còn trong bản thân sự vật không có sự liên hệ

B. Mối liên hệ của sự vật chỉ do ý chí con người tạo ra còn bản thân sự vật không c

Mối liên hệ là gì?

Mối liên hệ không chỉ diễn ra giữa các sự vật mà còn diễn ra ngay bên trong mỗi sự vật

Mối liên hệ chỉ diễn ra giữa các sự vật với nhau còn trong bản thân sự vật không có sự liên hệ

Mối liên hệ của sự vật chỉ do ý chí con người tạo ra còn bản thân sự vật không có sự liên hệ

Tính chất của mối liên hệ phổ biến gồm:

Tính khách quan, tính phổ biến, tính đa dạng - phong phú

Tính khách quan, tính phổ quát, tính đa dạng - phong phú

Tính khách quan, tính phổ rộng, tính đa dạng - phong phú

Quá trình vận động từ thấp đến cao, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất cũ đến chất mới ở trình độ cao

Quá trình tiến hoá từ thấp đến cao, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất cũ đến chất mới ở trình độ cao

Các tính chất của nguyên lý về sự phát triển

Tính khách quan, phổ biến, kế thừa, đa dạng - phong phú.

Tính khách quan, phổ biến, đa dạng - phong phú

Tính khách quan, phổ biến, kế thừa

Khả năng là phạm trù phản ánh:

Tổng thể các tiền đề của sự biến đổi, sự hình thành của hiện thực mới, là cái có thể có, nhưng ngay lúc này chưa có

Tổng thể các tiền đề của sự phát triển, sự hiện thành của hiện thực mới, là cái sẽ có, những chưa biết lúc nào

Hiện thực là phạm trù phản ánh

Kết quả sinh thành, là sự thực hiện khả năng, và là cơ sở để định hình những khả năng mới

Kết quả sinh sôi, là sự thực hiện khả năng tiềm ẩn, nhưng khó xảy ra

Trong hoạt động thực tiễn, sai lầm của sự chủ quan nóng vội, đốt cháy giai đoạn là do không tôn trọng quy luật nào ?

Quy luật phủ định của phủ định

Quy luật về mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến thức thượng tầng

Xác định quan niệm chưa đúng về phủ định biện chứng

Phủ định là chấm dứt sự phát triển

Phủ định có tính thừa kế

Phủ định đồng thời cũng là sự khẳng định

Phủ định có tính khách quan, phổ biến

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng nguồn gốc của ý thức bao gồm:

Nguồn gốc tự nhiên và nguồn gốc xã hội

Nguồn gốc lý luận và nguồn gốc thực tiễn

Nguồn gốc kinh tế và nguồn gốc chính trị

Nguồn gốc lịch sử và nguồn gốc hiện tại

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng nguồn gốc tự nhiên của ý thức gồm những yếu tố nào

Bộ óc con người và các giác quan của con người

Bộ óc con người và thế giới khách quan

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nguồn gốc trực tiếp và quan trọng nhất quyết định sự ra đời và phát triển của ý thức là

Sự tác động của tự nhiên và bộ óc con người

Bộ não người và hoạt động của nó

Triết học là hệ thống lý luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó, là khoa học về quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên, xã hội, và tư duy

triết học là hệ thống lý luận chung nhất về thế giới quan và vị trí của con người trong thế giới đó, là khoa học về quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên và xã hội

Triết học là hệ thống lý luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó, là khoa học về quy luật vận động, phát triển chung nhất của xã hội, và tư duy

Phát minh nào trong KHTN nửa đầu thế kỷ XIX vách ra sự thống nhất giữa thế giới động vật và thực vật

Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng.

Câu hỏi Triết học Mác - Lênin

Authored by Tuong Vy Le Nguyen

Other

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

138 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Triết học có nguồn gốc

Tự nhiên và Xã hội

Nhận thức và Xã hội

Con người và tự nhiên

Tự nhiên, Xã hội và Tư duy

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Chức năng của triết học

Thế giới quan và phương pháp luận

Thế giới quan và nhận thức luận

Tư duy lý luận

Lý luận thực tiễn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Hai phạm trù rộng lớn nhất của triết học

Duy vật, duy tâm

Tự nhiên và xã hội

Vật chất và ý thức

Trời và đất

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Vấn đề cơ bản của triết học

Duy vật và ý thức

Duy vật và duy tâm

Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức hay mối quan hệ giữa tư duy và tồn tại

Mối quan hệ con người và xã hội

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Theo quan niệm triết học Mác - Lênin, thế giới thống nhất ở tính nào ?

Tính hiện thực

Tính vật chất

Tính tồn tại

Tính khách quan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Hãy sắp xếp theo trình tự xuất hiện từ sớm nhất đến muộn nhất các hình thức thế giới quan sau:

Tôn giáo - thần thoại - triết học

Thần thoại - tôn giáo - triết học

Triết học - tôn giáo - thần thoại

Thần thoại - triết học - tôn giáo

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Đối tượng nghiên cứu của triết học bao gồm

Toàn bộ thế giới vật chất

Toàn bộ thế giới tự nhiên

Tự nhiên và con người

Tự nhiên, xã hội và tư duy

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

140 questions

Đề ôn kt môn Tin

Quiz

•

12th Grade

141 questions

ND ÔN THI HK2 GDKTPL10 NH 23-24 B15+ 17-20

Quiz

•

10th Grade

139 questions

Kiến thức Hiến pháp Việt Nam

Quiz

•

10th Grade

143 questions

Lịch sử VMTG 2 - 150 câu trắc nghiệm Lịch sử văn minh thế giới 2

Quiz

•

12th Grade

141 questions

Câu hỏi về Blockchain

Quiz

•

University

141 questions

tin kkk

Quiz

•

11th Grade

133 questions

Luyện Tập Tế Bào

Quiz

•

10th Grade

139 questions

bài tập

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

7 questions

History of Valentine's Day

Interactive video

•

4th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Valentine's Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Other

12 questions

Presidents' Day

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

FOREST Growth Mindset

Lesson

•

10 questions

THEME

Quiz

•

KG - University

7 questions

Copy of G5_U5_L14_22-23

Lesson

•

KG - Professional Dev...

10 questions

Add & Subtract Mixed Numbers with Like Denominators

Quiz

•

KG - University

10 questions

Long i- igh, ie, and y Quiz

Quiz

•

KG - 3rd Grade

10 questions

2D & 3D Shapes

Quiz

•

20 questions

Capitalization in sentences

Quiz

•

KG - 4th Grade

Câu hỏi Triết học Mác - Lênin

Triết học có nguồn gốc

Chức năng của triết học

Hai phạm trù rộng lớn nhất của triết học

Vấn đề cơ bản của triết học

Theo quan niệm triết học Mác - Lênin, thế giới thống nhất ở tính nào ?

Hãy sắp xếp theo trình tự xuất hiện từ sớm nhất đến muộn nhất các hình thức thế giới quan sau:

Đối tượng nghiên cứu của triết học bao gồm

Điều kiện lịch sử cho sự ra đời của triết học Mác

C.Mác chỉ ra đâu là hạt nhân hợp lý trong triết học của Hêghen

Phoiơbắc là nhà triết học theo trường phái nào

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other