ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA 9 TP 2024/2025

KELAS

• 9 A
• 9 B
• 9 C
• 9 D
• 9 E

NOMOR ABSEN

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

SAYA BERJANJI AKAN MENGERJAKAN SOAL DENGAN PENUH KEJUJURAN

Cermati teks berikut! Peringatan Sumpah Pemuda ke-88 berbasis pada seni dan budaya. Pemerintah akan menyuguhkan pergelaran bertajuk Nusantara Berdendang di halaman Istana Merdeka, Jakarta untuk masyarakat. Acara tersebut dikemas sedemikian rupa sehingga mampu mencerminkan keragaman budaya Indonesia. 1. Makna kata menyuguhkan pada teks di atas adalah ....

• a. memamerkan
• b. menghidangkan
• c. mempertunjukkan
• d. mendemontrasikan

Cermati teks berikut! Peringatan Sumpah Pemuda ke-88 berbasis pada seni dan budaya. Pemerintah akan menyuguhkan pergelaran bertajuk Nusantara Berdendang di halaman Istana Merdeka, Jakarta untuk masyarakat. Acara tersebut dikemas sedemikian rupa sehingga mampu mencerminkan keragaman budaya Indonesia. 2. Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada teks tersebut adalah ....

• a. Bagaimana jalan cerita kegiatan tersebut?
• b. Di mana pergelaran Nusantara Berdendang?
• c. Siapa pencetus kegiatan pergelaran tersebut?
• d. Pukul berapa kegiatan pergelaran itu berakhir?

Cermati teks berikut! Peringatan Sumpah Pemuda ke-88 berbasis pada seni dan budaya. Pemerintah akan menyuguhkan pergelaran bertajuk Nusantara Berdendang di halaman Istana Merdeka, Jakarta untuk masyarakat. Acara tersebut dikemas sedemikian rupa sehingga mampu mencerminkan keragaman budaya Indonesia. 3. Simpulan isi teks tersebut adalah ….

• a. Pemerintah mengadakan acara khusus untuk memperingati Sumpah pemuda yang ke-88
• b. Acara Nusantara Berdendang disaksikan oleh masyarakat luas khususnya di jakarta
• c. Nusantara Berdendang ini ditunggu-tunggu masyarakat karena sangat menarik
• d. Kegiatan Nusantara berdendang sudah dicanangkan pemerintah

Cermati teks berikut! Bahan koleksi perpustakaan dikelompokkan berdasarkan fungsinya. Berdasarkan fungsinya , koleksi perpustakaan ada beberapa kategori, yakni buku pelajaran pokok, buku pelajaran penunjang , buku bacaan, buku sumber, buku referensi , dan buku terbitan berkala. 4. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….

• a. cara meminjam buku di perpustakaan
• b. Pengelompokan koleksi perpustakaan
• c. Koleksi buku-buku perpustakaan
• d. jenis-jenis buku perpustakaan

Cermati teks berikut! Tempat wisata berikutnya, Museum Asia Afrika. Di museum ini kami melihat dokumen dan menonton film tentang Konfrensi Asia Afrika. Di Museum Asia Afrika ini, kami banyak menimba ilmu ssejarah tentang Konferensi Asia Afrika. 5. Pola penyajian teks tersebut adalah urutan ....

• a. sebab-akibat
• b. waktu
• c. akibat-sebab
• d. tempat

6. Cara Membuat Kecambah Kedelai: 1. Setelah direndam, tiriskan kedelai di tempat tirisan bamboo lalu tutup dengan daun pisang 2. Penyiraman dilakukan secara merata, pastikan lender yang dikeluarkan kedelai terbawa air 3. Kedelai yang dipilih, cuci sampai bersih 4. Setelah bersih, kedelai direndam selama semalam 5. Pilihlah kedelai yang bagus 6. Siramlah kedelai 5 jam sekali selama 3 hari 7. Kecambah sudah jadi dan siap dikonsumsi Kalimat tersebut dapat disusun menjadi petunjuk membuat kecambah kedelai dengan urutan ….

• a. (3)-(2)-(6)-(4)-(5)-(1)-(7)
• b. (3)-(5)-(2)-(3)-(1)-(6)-(7)
• c. (5)-(3)-(4)-(1)-(6)-(2)-(7)
• d. (5)-(4)-(1)-(2)-(3)-(6)-(7)

7. Materi yang terkandung dalam buku ini (….) semangat pembaca untuk dapat berkarya. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah .…

• a. memberikan
• b. menjanjikan
• c. menerangkan
• d. menjelaskan