Hachiko - Cpas. 3 y 4

¿Qué hizo Hachiko durante su primer paseo por el parque?

• Jugó persiguiendo mariposas imaginarias.

• Se quedó al lado del profesor todo el tiempo.

• Saltó al estanque y se mojó completamente.

• Corrió detrás de otros perros.

¿Por qué el profesor Ueno se siente satisfecho con que el médico Tsumoru sea alérgico a los perros?

• Porque esto garantiza que Hachiko se quedará con él.

• Porque demuestra que Tsumoru es una persona delicada.

• Porque quiere deshacerse de Hachiko.

• Porque Yaeko no podrá insistir en llevarse al perro.

¿Qué demuestra la promesa del profesor de cuidar siempre de Hachiko?

• Su apego emocional hacia el perro.

• Su necesidad de controlar las cosas en su vida.

• Su despreocupación por los rituales tradicionales.

• Su rechazo hacia otras responsabilidades familiares.

¿Qué valores familiares se reflejan en los preparativos de la boda de Chizuko?

• El enfoque en la formalidad y las tradiciones culturales.

• El rechazo a los compromisos familiares por parte del profesor.

• La idea de que el matrimonio es una simple formalidad.

• La falta de interés de Chizuko por su propia boda.

¿Por qué la señora Yaeko tiene una relación diferente con Hachiko que el profesor Ueno?

• Porque no entiende la importancia de Hachiko para el profesor.

• Porque tiene menos tiempo para dedicarle al perro.

• Porque no está acostumbrada a convivir con animales.

• Porque considera a Hachiko un problema en casa.

¿Qué intención tiene el autor al describir la ikebana destruida?

• Mostrar el lado travieso y natural de Hachiko.

• Explicar las dificultades de cuidar un jardín.

• Contrastar la vida ordenada del profesor con la espontaneidad de su esposa.

• Demostrar que el profesor no es cuidadoso.

¿Qué simboliza el parque de Yoyogi en la relación entre Hachiko y el profesor?

• Un lugar donde ambos comparten momentos de libertad y conexión.

• Un espacio donde Hachiko aprende disciplina.

• Un lugar exclusivo para reflexionar sobre el pasado.

• Una representación de la monotonía en la rutina del profesor.

¿Cómo afecta el uso del tiempo pasado en las descripciones del texto?

• Hace que las acciones parecen distantes pero significativas.

• Genera una sensación de inmediatez en los eventos.

• Limita la comprensión de los sentimientos de los personajes.

• Cambia la perspectiva a la de un narrador omnisciente.

¿Qué título describe mejor los capítulos 3 y 4?

• "La rutina del profesor"

• "El amor de un perro"

• "Hachiko aprende a esperar"

• "El inicio de una amistad fiel"

¿Qué palabra describe mejor la personalidad de Hachiko en los capítulos 3 y 4?

• Curioso

• Indiferente

• Miedoso

• Agresivo