SAS 1_BAHASA INDONESIA KLS 6

Aisha, Tomi, dan Maria berbeda suku. Siang itu, mereka ditugaskan membuat projek tentang kebudayaan daerah di Indonesia. Awalnya, mereka merasa bingung karena memiliki budaya yang berbeda-beda. Akan tetapi, mereka belajar satu sama lain dan akhirnya membuat presentasi yang indah tentang suku Sunda, Dayak, dan Minangkabau. Mereka merasa bangga dan menyadari betapa indahnya keberagaman di sekolah mereka.

Tema cerita di atas adalah ....

• Keberagaman

• Nasionalisme

• Pendidikan

• Persahabatan

Aisha, Tomi, dan Maria berbeda suku. Siang itu, mereka ditugaskan membuat projek tentang kebudayaan daerah di Indonesia. Awalnya, mereka merasa bingung karena memiliki budaya yang berbeda-beda. Akan tetapi, mereka belajar satu sama lain dan akhirnya membuat presentasi yang indah tentang suku Sunda, Dayak, dan Minangkabau. Mereka merasa bangga dan menyadari betapa indahnya keberagaman di sekolah mereka.

Amanat yang sesuai dengan cerita tersebut adalah ....

• Pilihlah satu budaya yang paling baik.

• Berambisilah menjadi yang terbaik.

• Hargailah keragaman budaya.

• Abaikan komunikasi satu sama lain.

Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.

Kata menciut memiliki arti ..... 

• Kecewa

• Marah

• Takut

• Sedih

“Tapi... ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.

       Kata menyanggah memiliki arti .....

• mempunyai pendapat lain

• mempunyai pendapat sama

• menolak pendapat orang

• menerima pendapat orang

Formulir tersebut digunakan untuk ....

• Mendaftar sekolah

• Mendaftar lomba lukis

• Mendaftar lomba tari

• Mendaftar ekstrakurikuler

Pernyataan yang sesuai dengan isi formulir tersebut adalah .....

• Setia Anjani mendaftar lomba lukis dan tari.

• Setia Anjani mengisi formulir untuk mendaftar kelas VI C.

• Setia Anjani ingin mengikuti ekstrakurikuler lukis dan tari.

• Setia Anjani sekolah di Jalan Yasmin 14, Pontianak, Kalimantan Barat.

Yth. Wali Murid Belinda Betty di tempat.

Unsur surat tersebut dinamakan .....

• Perihal surat

• Tujuan surat

• Salam pembuka

• Salam penutup

Perhatikan unsur-unsur surat berikut!

1.   Salam pembuka

2.   Tanggal surat

3.   Identitas pengirim

4.   Kop surat

5.   Nomor surat

Unsur-unsur surat yang hanya ada pada surat resmi dan tidak ada pada surat pribadi, ditunjukkan oleh nomor ....

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 3 dan 4

• 4 dan 5

Rina tidak masuk sekolah karena dia akan menghadiri acara pernikahan kakaknya. Rina membuat surat izin tidak masuk sekolah yang ditujukan kepada guru. Surat yang dibuat Rina termasuk .....

• Surat resmi

• Surat pribadi

• Surat niaga

• Surat kuasa

Dalam peta pikiran, ide utama biasanya ditempatkan di .....

• Pinggir peta

• Tengah peta

• Sudut kanan atas

• Sudut kiri bawah