"Thò tay anh ngắt lấy cọng ngò; Thương em đứt ruột giả đò ngó lơ" là sự biểu hiện của:

Hiện tượng xuyên tạc bản chất

Hiện tượng tách rời bản chất

Hiện tượng phản ánh đúng bản chất

Hiện tượng và bản chất thống nhất

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, luận điểm nào sau đây là sai khi nói về phạm trù "Lượng"?

Lượng là tính quy định vốn có của sự vật, lượng nói lên số lượng, chất lượng phát triển của sự vật

Lượng là tính quy định vốn có của hiện tượng, lượng nói lên quy mô, trình độ phát triển của sự vật.

Lượng là tính quy định vốn có của sự vật, lượng nói lên số lượng, trình độ phát triển của sự vật.

Lượng là tính quy định vốn có của sự vật, lượng nói lên quy mô, trình độ phát triển của sự vật

Quy luật phủ định của phủ định chỉ ra: (1 Point)

Khuynh hướng cơ bản, phổ biến trong quá trình vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng.

Nguồn gốc, động lực cơ bản, phổ biến của mọi quá trình vận động và phát triển.

Cách thức vận động, phát triển cơ bản, phổ biến của mọi sự vật, hiện tượng.

Hình thức cơ bản, phổ biến của mọi quá trình vận động, phát triển của sự vật.

Thực tiễn là: (1 Point)

Toàn bộ hoạt động vật chất - cảm tính, có tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội phục vụ nhân loại tiến bộ.

Toàn bộ hoạt động vật chất và tinh thần của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội phục vụ nhân loại tiến bộ.

Toàn bộ hoạt động vật chất - cảm tính, có tính lịch sử - xã hội của con người diễn ra trong những điều kiện lịch sử cụ thể.

Toàn bộ hoạt động kinh tế, xã hội, có tính lịch sử - xã hội của con người làm nên lịch sử tiến hóa của nhân loại

Kết cấu của ý thức xã hội bao gồm: (1 Point)

Tâm lý xã hội và hệ tư tưởng

Tình cảm xã hội và ý thức xã hội

Trong hoạt động thực tiễn, sai lầm của sự chủ quan nóng vội, đốt cháy giai đoạn là do không tôn trọng quy luật nào? (1 Point)

Quy luật phủ định của phủ định

Quy luật về mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng

Quy luật nào được V.I.Lênin xác định là hạt nhân của phép biện chứng ? (1 Point)

Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

Quy luật phủ định của phủ định

Quy luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại

Quy luật tự nhiên và quy luật xã hội

Vận dụng quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử cụ thể để nhận xét, đánh giá kết quả công việc của một người, tránh rơi vào phiến diện thì cần phải:

Không chỉ dựa trên kết quả cuối cùng để đánh giá mà còn phải thấy được kết quả từng giai đoạn, thời điểm người đó thực hiện để có sự thưởng phạt, phân minh cho phù hợp.

Không dựa trên kết quả cuối cùng để đánh giá mà chỉ căn cứ vào quá trình, thời điểm người đó thực hiện để có sự thưởng phạt, phân minh cho phù hợp.

Chỉ căn cứ vào kết quả cuối cùng để quy kết hay phán quyết

Chỉ dựa vào kết quả cuối cùng, phủ nhận kết quả của từng giai đoạn, quá trình thực hiện của người đó

Quá trình vận động từ thấp đến cao, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất cũ đến chất mới ở trình độ cao hơn

Quá trình vận động từ cao đến thấp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất cũ đến chất mới ở trình độ cao hơn

Quá trình tiến hóa từ thấp đến cao, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất cũ đến chất mới ở trình độ cao hơn

Quá trình vận động từ thấp đến cao, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất mới đến chất cũ ở trình độ thấp hơn

Anh Nam đã bị bệnh ung thư gan giai đoạn cuối, vì quá nghiện rượu và thuốc lá. Những tháng cuối đời, những biểu hiện của anh Nam: da vẻ vàng như nghệ, kém ăn, sút cân trầm trọng, bụng trướng, gan xơ mất chức năng lọc máu, đôi mắt lờ đờ, tiều tụy, ngủ nhiều... Dựa vào cặp phạm trù bản chất và hiện tượng, hãy xác định đâu là bản chất, đâu là hiện tượng:

Bệnh ung thư gan là bản chất, hiện tượng là da vàng, kém ăn, sút cân, bụng trướng...

Bệnh ung thư gan là hiện tượng, bản chất là da vàng, kém ăn, sút cân, bụng trướng...

Bệnh ung thư gan vừa là bản chất vừa là hiện tượng

Nghiện rượu và thuốc lá là bản chất, hiện tượng là da vàng, kém ăn, sút cân, bụng trướng....

Biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất :

Lực lượng sản xuất quyết định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất

Quan hệ sản xuất quyết định lực lượng sản xuất, lực lượng sản xuất tác động trở lại quan hệ sản xuất

Lực lượng sản xuất quyết định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất giữ vai trò thụ động

Không cái nào quyết định cái nào, tác động ngang nhau

Cơ sở hạ tầng là:

Toàn bộ những quan hệ sản xuất hợp thành cơ cấu kinh tế của xã hội.

Toàn bộ những quan hệ về sở hữu về tư liệu sinh hoạt của xã hội.

Toàn bộ những quan hệ giữa người với người về sở hữu tư liệu sản xuất trong sản xuất.

Toàn bộ những quan hệ xã hội của con người diễn ra trong quá trình sản xuất.

Cơ sở hạ tầng của một xã hội được tạo nên bởi:

Các quan hệ sản xuất thống trị, các quan hệ sản xuất tàn dư và các quan hệ sản xuất mầm mống.

Các quan hệ sản xuất thống trị và các quan hệ sản xuất bị trị và các quan hệ sản xuất cổ truyền.

Các quan hệ sản xuất tàn dư và các quan hệ sản xuất mầm mống và các quan hệ sản xuất lệ thuộc

Các quan hệ sản xuất thống trị, các quan hệ sản xuất bị trị và các quan hệ sản xuất hiện thời.

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, luận điểm nào sau đây là sai?

Nội dung quan trọng hơn hình thức

Nội dung và hình thức không tách rời nhau

Nội dung thay đổi trước hình thức

Hình thức thay đổi cho phù hợp với nội dung

Nguồn gốc xã hội của ý thức:

Bộ não người đang hoạt động và thới giới khách quan

Triết học là hệ thống quan điểm lý luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó, là khoa học về quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy

Triết học là hệ thống quan điểm lý luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó, là khoa học về quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên và xã hội

Triết học là hệ thống quan điểm lý luận chung nhất về tự nhiên, xã hội, là khoa học về quy luật vận động, phát triển chung nhất của xã hội và tư duy

Triết học là hệ thống quan điểm lý luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó, là khoa học về quy luật vận động, phát triển chung nhất của xã hội và tư duy

Quan niệm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về tính sáng tạo của ý thức?

Ý thức tạo ra hình ảnh mới về sự vật

Ý thức không sinh, không diệt

Ý thức tạo ra sự vật trong hiện thực

Ý thức tạo ra vật chất trong tư duy

Kết cấu của kiến trúc thượng tầng bao gồm:

Hệ tư tưởng và các thiết chế tương ứng

Hệ tư tưởng và quan điểm chính trị

Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất

Kiến trúc và các tòa nhà cao tầng

Đâu là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về bản chất của ý thức?

Ý thức là sự phản ánh tích cực, sáng tạo thế giới khách quan vào bộ óc con người

Ý thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ óc con người

Ý thức là năng lực của mọi dạng vật chất

Ý thức là thực thể độc lập

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nguồn gốc trực tiếp và quan trọng nhất quyết định sự ra đời và phát triển của ý thức là gì?

Bộ não người và hoạt động của nó

Sự tác động của tự nhiên vào bộ não người

Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về bản chất của thế giới là :

Thế giới vật chất và tinh thần

Thế giới tự nhiên và xã hội

"Không ai tắm hai lần trên một dòng sông" của triết gia Hy Lạp cổ đại Hêralít muốn ám chỉ cụ thể điều gì?

Sự vận động và biến đổi không ngừng của sự vật, hiện tượng.

Sự biến đổi và vận động về tốc độ chảy của dòng nước

Sự biến đổi và vận động của con người

Sự vận động và biến đổi tương đối của dòng sông

Mác viết :"Cái cối xay quay bằng tay đưa lại xã hội có lãnh chúa phong kiến, cái cối xay chạy bằng hơi nước đưa lại xã hội TBCN". Hãy cho biết câu nói trên phản ánh quan điểm nào?

Vai trò quyết định của LLSX đối với QHSX.

Vai trò quyết định của QHSX đối với LLSX.

Vai trò quyết định của cơ sở hạ tầng đối với kiến trúc thượng tầng

Vai trò quyết định của kiến trúc thượng tầng đối với cơ sở hạ tầng Tự

Những tập đoàn người khác nhau về địa vị kinh tế - xã hội. Nguồn gốc của giai cấp là ở quan hệ về tư liệu sản xuất và lợi ích kinh tế.

Những tập đoàn người khác nhau về địa vị chính trị - xã hội. Nguồn gốc của giai cấp là ở quyền lực thống trị trong xã hội.

Những tập đoàn người khác nhau về trình độ phát triển về kinh tế và văn hóa. Nguồn gốc của giai cấp là vai trò quản lý xã hội.

Những tập đoàn người khác nhau về điều kiện sinh sống trong xã hội. Nguồn gốc của giai cấp là ở quan hệ về lợi ích kinh tế.

Có 100 sinh viên, hãy xác định cái chung và cái riêng:

Cái chung là sinh viên, cái riêng là mỗi một sinh viên cụ thể

Cái chung là cả lớp, cái riêng là 1 sinh viên

Cái chung là lớp học, cái riêng là 100 sinh viên

Cái chung là 100 sinh viên, cái riêng là 1 sinh viên

Xác định quan niệm chưa đúng về phủ định biện chứng:

Phủ định là chấm dứt sự phát triển.

Phủ định có tính kế thừa

Phủ định đồng thời cũng là sự khẳng định

Phủ định có tính khách quan, phổ biển

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nếu thiếu sự tác động của thế giới khách quan vào não người, thì có hình thành và phát triển ý thức không?

Vừa có thể, vừa không thể

Có thể hình thành được

Câu nào sau đây muốn nói tính độc lập tương đối của ý thức:

Tiền không mua được tình yêu và nhân phẩm

Có tiền mua Tiên cũng được

Có tiền mua được tất cả

Phát biểu nào sau đây là sai sau khi nghiên cứu "Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập":

Mâu thuẫn phụ thuộc vào cảm nhận của con người nên phải tìm cách nhận thức nó một cách đúng đắn.

Mâu thuẫn là khách quan, nên khi nghiên cứu sự vật hiện tượng phải nghiên cứu về mâu thuẫn của nó

Sự vật khác nhau, mâu thuẫn khác nhau, nên phải có biện pháp phù hợp để giải quyết từng mâu thuẫn

Phải giải quyết mâu thuẫn bằng phương pháp đấu tranh chứ không dung hòa của các mặt đối lập.

Phương thức sản xuất là:

Cách thức con người thực hiện sản xuất vật chất ở mỗi giai đoạn lịch sử nhất định

Cách thức con người tác động với tự nhiên, xã hội, tư duy

Mối quan hệ giữa con người với con người trong quá trình sản xuất

Quá trình tái sản xuất ra sản phẩm và chính bản thân con người

Nguyên nhân là phạm trù triết học dùng để chỉ: (1Poin)

Sự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật hoặc giữa các sự vật với nhau, gây ra một biến đổi nhất định nào đó

Sự tác động lẫn nhau giữa các sự vật với nhau, gây ra một biến đổi nhất định nào đó

Sự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật, gây ra một biến đổi nhất định nào đó

Hai mặt của sự vật tác động vào nhau gây ra sự biến đổi nhất định

Đặc điểm chung về vật chất của chủ nghĩa duy vật ở thời kỳ cổ đại là gì? (1Poin)

Đồng nhất vật chất với vật thể hay vài vật thể

Đồng nhất vật chất với ý thức

Đồng nhất vật chất với nguyên tử

Đồng nhất vật chất với khối lượng

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đáp án nào hợp lý cho câu hỏi:"Con gà có trước hay cái trứng có trước? (1 Point)

Phải quy con gà và cái trứng về cái cụ thể nã

Không có con gà thì làm sao có cái trứng

Không có cái trứng thì làm sao nở ra con gà

Hình thức sản xuất nào là nền tảng và quyết định sự tồn tại của xã hội: (1 Point)

Sản xuất ra bản thân con người

Chân lý có những tính chất: (1 Point)

Tính khách quan; Tính tuyệt đối; Tính tương đối; Tính cụ thể

Tính khách quan; Tính chủ quan; Tính phổ biến; Tính cụ thể

Tính khách quan; Tính tuyệt đối; Tính phổ biến

Tính khách quan; Tính tương đối; Tính hoàn chỉnh

Sản xuất vật chất là: (1 Point)

Quá trình con người sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, cải biến các dạng vật chất của tự nhiên để tạo ra của cải xã hội nhằm thỏa mãn nhu cầu tồn tại và phát triển của con người.

Quá trình con người tạo ra của cải cho đời sống xã hội

Quá trình con người cải tạo giới tự nhiên

Quá trình con người sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, cải biến các dạng vật chất nhằm thỏa mãn nhu cầu của con người.

Muốn làm thay đổi chất SINH VIÊN ở VHU thành chất mới CHUYÊN VIÊN, NHÂN VIÊN...chẳng hạn, thì cần phải tích lũy đủ về lượng như:

Đầy đủ tín chỉ các học phần, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học, kỹ năng mềm, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng, điểm rèn luyện theo quy định.

Đầy đủ tín chỉ các học phần, chứng chỉ ngoại ngữ, không cần tin học, kỹ năng mềm, giáo dục thể chất, điểm rèn luyện theo quy định.

Đầy đủ tín chỉ gần đủ các học phần, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học, kỹ năng mềm, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng, điểm rèn luyện theo quy định.

Đầy đủ tín chỉ các học phần, chứng chỉ ngoại ngữ, kỹ năng mềm, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng, điểm rèn luyện theo quy định.

Đâu là quan điểm của chủ nghĩa duy Vật biện chứng về mối quan hệ giữa cai chung và cái riêng?

Không có cái chung thuần tuý tồn tại ngoài cái riêng, cái chung thông qua cái riêng mà biểu hiện sự tồn tại của mình

Gái chung và cái riêng đều không tồn tại đồng thời

Gái chung tồn tại khách quan, bên ngoài cái riêng

Gái riêng tồn tại khách quan không bao chứa cái chung

Căn cứ vào nội dung định nghĩa vật chất của Lênin, hãy chọn đáp án phù hợp nhất?

Cây viết là một hình thức tồn tại của vật chất

Cây viết không phải là vật chất

Vật chất là hình ảnh của cây viết

Cây viết là mô hình của vật chất

Triết học cuối kì

Authored by Nhiên Huỳnh

Other

12th Grade

Used 7+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Hãy sắp xếp theo trình tự xuất hiện từ sớm nhất đến muộn nhất các hình thức thế giới quan sau: (1 Point)

TGQ Tôn giáo - TQG Thần thoại - TQG Triết học.

TQG Thần thoại - TQG Tôn giáo - TQG Triết học.

TQG Triết học - TQG Tôn giáo - TQG Thần thoại.

TQG Thần thoại - TQG Triết học - TQG Tôn giáo

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Những điều kiện, tiền đề của sự ra đời của triết học Mác là: (1 Point)

Kinh tế chính trị Mác - Lênin, tư tưởng triết học, nhân tố chủ quan và lịch sử nhân loại.

Triết học Mác-Lênin, Kinh tế chính trị Mác-Lênin, nhân tố khách quan và Chủ nghĩa xã hội khoa học.

Điều kiện kinh tế - xã hội, Tiền đề lý luận, Tiền đề khoa học tự nhiên và Nhân tố chủ quan.

Điều kiện lý luận, Điều kiện Khoa học tự nhiên, Điều kiện kinh tế - xã hội và Nhân tố chủ quan.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Các hình thức cơ bản của chủ nghĩa duy vật trong lịch sử là: (1 Point)

Chủ nghĩa duy vật chất phác; chủ nghĩa duy vật tầm thường và chủ nghĩa duy vật biện chứng

Chủ nghĩa duy vật siêu hình, chủ nghĩa duy vật cổ đại và chủ nghĩa duy vật biện chứng

Chủ nghĩa duy vật chất phác, chủ nghĩa duy vật cổ truyền và chủ nghĩa duy vật siêu hình

Chủ nghĩa duy vật chất phác, chủ nghĩa duy vật siêu hình và chủ nghĩa duy vật biện chứng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Sắp xếp các hình thức vận động vật chất từ thấp cho đến cao:(1 Point)

Vận động Cơ học, Vận động Lý học, Vận động Hóa học, Vận động Sinh học và Vận động Xã hội.

Vận động Cơ học, Vận động Hóa học, Vận động Lý học, Vận động Sinh học và Vận động Xã hội.

Vận động Hóa học, Vận động Cơ học, Vận động Lý học, Vận động Sinh học và Vận động Xã hội.

Vận động Hóa học, Vận động Cơ học, Vận động Sinh học, Vận động Lý học và Vận động Xã hội.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Hình thức quan hệ nào giữ vai trò quyết định trong quan hệ sản xuất?

Quan hệ sở hữu về tư liệu sản xuất

Quan hệ về tổ chức, quản lý

Quan hệ về phân phối sản phẩm

Quan hệ về phân chia thu nhập

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Các bạn hãy sắp xếp các hình thức cơ bản của phép biện chứng trong sự phát triển:

PBC chất phác thời cổ đại; PBC duy tâm cổ điển Đức và PBC duy vật tầm thường.

PBC chất phác thời cổ đại; PBC duy tâm cổ điển Đức và PBC duy vật.

PBC chất phác thời cổ đại; PBC duy vật và PBC duy tâm thời trung cổ.

PBC duy tâm cổ điển Đức; PBC duy vật và PBC duy tâm tầm thường.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Khi nói vật chất là cái được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh lại, về mặt nhận thức luận, Lênin muốn khẳng định điều gì?

Cảm giác, ý thức của chúng ta không thể phản ánh đúng thế giới khách quan

Cảm giác, ý thức là nguồn gốc của thế giới vật chất

Cảm giác, ý thức của chúng ta có khả năng phản ánh đúng thế giới khách quan

Cảm giác, ý thức phụ thuộc thụ động vào thế giới khách quan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

53 questions

GHKII-K12-Đề 3

Quiz

•

12th Grade

50 questions

NHANH TAY CÓ QUÀ

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

KTPL - 02

Quiz

•

12th Grade

45 questions

Ôn Tập Thi Cuối Học Kì 2 - Khối 9

Quiz

•

9th Grade - University

49 questions

ÔN SAU BÀI HỌC VCAP

Quiz

•

12th Grade

54 questions

De cuong khoi 11

Quiz

•

12th Grade

47 questions

bài 7 - khối 12

Quiz

•

12th Grade

48 questions

Ôn Tập Giữa Kì II - Lịch Sử 12

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

8 questions

Spartan Way - Classroom Responsible

Quiz

•

9th - 12th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

3 questions

Integrity and Your Health

Lesson

•

6th - 8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

9 questions

FOREST Perception

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Other

8 questions

Spartan Way - Classroom Responsible

Quiz

•

9th - 12th Grade

22 questions

El Imperfecto

Quiz

•

9th - 12th Grade

25 questions

Logos

Quiz

•

12th Grade

20 questions

Grammar

Quiz

•

9th - 12th Grade

18 questions

Mendelian Genetics

Quiz

•

10th - 12th Grade

22 questions

Regular Preterite -AR-ER-IR-

Quiz

•

12th Grade

20 questions

verbos reflexivos en español

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

Making Inferences From Samples

Quiz

•

7th - 12th Grade