Qual é um dos objetivos da aula?

• Aprender a cozinhar

• Compreender o funcionamento do sistema de arrefecimento dos automóveis e motocicletas

• Estudar a história do Brasil

• Aprender a tocar violão

O que a aula aborda em relação à calorimetria?

• Utilizar a equação fundamental da calorimetria em aplicações envolvendo trocas de calor

• Aprender a fazer sorvete

• Estudar a geografia da Europa

• Aprender a nadar

Como funciona o sistema que evita o superaquecimento do motor de um carro ou moto?

• O sistema de refrigeração

• O sistema de ignição

• O sistema de freios

• O sistema de direção

Qual das substâncias você acha ser mais eficiente para refrigerar um motor de um carro: a água ou o ar?

• Água

• Ar

• Óleo

• Gasolina

Qual é o calor específico da água a 20°C?

• 0,5

• 1

• 0,6

• 0,24

Qual substância tem o maior calor específico na tabela?

• Álcool

• Água a 90°C

• Hidrogênio

• Alumínio

Qual é o calor específico do alumínio?

• 0,21

• 0,11

• 0,091

• 0,031

Qual é o calor específico do ar?

• 0,24

• 0,5

• 0,6

• 0,091

O que acontece se os motores de automóveis não forem refrigerados continuamente?

• Eles funcionam melhor.

• Suas peças fundem.

• Eles ficam mais rápidos.

• Eles consomem menos combustível.

Qual é uma das maneiras de refrigerar os motores de automóveis?

• Usando eletricidade.

• Circulação de água.

• Usando óleo.

• Circulação de gasolina.