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Acompañamiento Docente en la NEM

Authored by Verito Meza

Science

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Acompañamiento Docente en la NEM
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

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¿Cuál es el propósito principal del acompañamiento docente en la Nueva Escuela Mexicana?

Evaluar el desempeño del maestro

Fortalecer el aprendizaje situado y el trabajo colaborativo

Supervisar la asistencia de los docentes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Si tienes un número, lo multiplicas por 2, luego le sumas 10 y finalmente lo divides entre 4. El resultado es 12. ¿Cuál es el número inicial?

17

18

19

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

¿Qué papel juega el acompañamiento en el fortalecimiento de los proyectos integradores?

Asegurar que se sigan las instrucciones al pie de la letra

Ayudar a los docentes a conectar los contenidos con el contexto de sus estudiantes

Proporcionar materiales impresos para las clases

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Media Image

¿Cuántos animales hay?

10

11

12

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Media Image

¿Qué papel tienen los docentes en la implementación de la NEM?

Diseñar clases centradas únicamente en los libros de texto

Ser mediadores del aprendizaje con un enfoque situado y contextual

Enfocarse en completar programas rígidos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

En la NEM, los proyectos integradores se caracterizan por:

Ser interdisciplinarios y basados en problemas reales del entorno

Incluir únicamente contenidos de matemáticas y español

Reproducir contenidos de libros de texto sin modificaciones

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Media Image

¿Qué actividad navideña puede ser un ejemplo de aprendizaje situado en la NEM?

Organizar un intercambio de regalos entre estudiantes

Crear un proyecto comunitario de ayuda a familias en situación vulnerable

Decorar el aula sin involucrar reflexiones sobre valores

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