FPG: Pemikiran dan Amalan dalam Profesion Keguruan

Berikut adalah kandungan Falsafah Pendidikan Guru,kecuali

• Berpekerti Mulia

• Menjamin perkembangan individu

• Memelihara suatu masyarakat yang berdisiplin

• Mendapat latihan ikhsas

Pilih kemahiran yang paling tepat bagi menggambarkan Guru Profesional

• Kemahiran interpersonal

• Kemahiran komunikasi

• Kemahiran berdaya tahan

• Kemahiran mengurus bilik darjah

1.Guru yang sentiasa berlaku adil dalam membuat keputusan.

2.Guru yang sentiasa memberi peluang kepada murid-murid untuk membuat keputusan.

Dalam Falsafah Pendidikan Guru,ciri-ciri tersebut adalah berkenaan

• memelihara suatu masyarakat yang progresif

• memelihara suatu masyarakat yang berdisiplin

• memelihara suatu masyarakat yang demokratik

• memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu

Rajah tersebut memaparkan Model Standard Guru Malaysia(SGM)

Tujuan penggubalan SGM ini ialah

• untuk menghapuskan peluang latihan dan perkembangan profesional bagi guru.

• memastikan guru mempunyai kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk memberikan pengajaran yang efektif

• mengenakan peraturan yang ketat kepada guru tanpa memberi sokongan atau latihan yang mencukupi

• mengenal pasti dasar dan strategi pembangunan pendidikan guru yang patut ditambah baik sejajar dengan cabaran semasa dunia pendidikan

Manakah antara berikut merupakan komponen standard yang terkandung dalam Standard Guru Malaysia?

i. Pengetahuan dan kefahaman

ii. Kemahiran pengajaran dan pembelajaran

iii. Keperibadian dan akhlak terpuji

iv. Amalan nilai profesionalisme keguruan

• i , ii dan iii sahaja

• i , ii dan iv sahaja

• i , iii dan iv sahaja

• ii , iii , dan iv sahaja

Kamus Dewan (2005) menyatakan definisi Profesion ialah suatu bidang pekerjaan yang memerlukan pendidikan dan kecekapan serta kemahiran yang tinggi dan latihan yang khusus.

• Betul

• Salah

Mengapakah seorang guru yang profesional memerlukan latihan yang lama?

• untuk mempersiapkan guru menghadapi cabaran dalam pendidikan

• agar mereka mahir dan faham tanggungjawap yang harus dipikul semasa melaksanakan tugas sebagai seorang guru

• untuk meningkatkan kecekapan dan profesionalisme

• bertujuan untuk meningkatkan kemahiran mengajar mereka

Berikut adalah kepentingan Falsafah Pendidikan Guru,kecuali

• Membantu guru membina identiti dan etika profesional dalam menjalankan tugas mereka

• Mengabaikan perkembangan profesional yang berfungsi untuk meningkatkan keberkesanan dan kualiti pendidikan

• Memupuk pemikiran kritis dan reflektif dalam kalangan guru, yang penting untuk pengembangan diri dan amalan pengajaran

Yang manakah benar tentang kemenjadian guru berdasarkan Falsafah Pendidikan Guru?

• Kemenjadian guru yang tidak memerlukan pembelajaran berterusan iaitu bukan sesuatu yang statik atau selesai selepas tamat pengajian.

• Melahirkankan guru yang berkualiti tinggi dan kompeten dari segi peribadi, professional,  menguasai ilmu pengetahuan, berkemahiran serta menghayati nilai-nilai keguruan. 

• Melahirkan guru yang mempunyai penguasaan yang baik dalam bidang sendiri dan mahir dalam kemahiran-kemahiran lain seperti komunikasi,  penghayatan murni dan sebagainya. 

• Melahirkan guru yang hanya mempunyai pengetahuan akademik tetapi tidak kepada kemahiran ikhtisas yang membantu dalam meningkatkan ualiti pengajaran dan pembelajaran.

Apakah yang dimaksudkan dengan Standard Guru Malaysia(SGM)?

• Dokumen yang tidak relevan untuk menjadi panduan penting kepada para guru Se-Malaysia.

• Dokumen yang hanya diperlukan untuk guru baharu bagi meningkatkan profesionalisme mereka.

• Dokumen yang menggariskan standard dan kriteria yang perlu dipatuhi oleh guru di Malaysia dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab mereka.

• Dokumen yang menyatakan sistem pembelajaran yang direka khas untuk pelajar dalam meningkatkan kualiti pembelajaran.