Quiz zur Wahrnehmung und Beobachtung in der Pädagogik

Was bedeutet subjektive Wahrnehmung?

• Sie ist immer objektiv

• Sie ist unabhängig von Einflussfaktoren

• Sie ist nur für Kinder relevant

• Sie hängt von verschiedenen Einflussfaktoren ab

Welche der folgenden Faktoren gehört zu den situationsbezogenen Faktoren?

• Hunger

• Vorerfahrungen

• Kultur

• Erziehung

Olivia beobachtet eine Gruppe von Kindern, die im Garten spielen. Was ist eine nicht-teilnehmende Beobachtung?

• Beobachter dokumentiert die Beobachtungen

• Beobachter ist Teil des Geschehens

• Beobachter bleibt passiv und greift nicht ein

• Beobachter greift aktiv in die Situation ein

In einer Kindergartengruppe beobachtet Theresa die soziale Interaktion zwischen den Kindern und verwendet dabei ein vorgegebenes Raster, um die Schüleraktivitäten zu dokumentieren. Welche Beobachtungsform verwendet sie?

• Teilnehmende Beobachtung

• Unstrukturierte Beobachtung

• Strukturierte Beobachtung

• Nichtsystematische Gelegenheitsbeobachtung

Was ist ein Ziel der systematischen Beobachtung?

• Geplantes Erfassen von Verhaltensweisen

• Verdeckte Beobachtung

• Ungeplantes Aufschreiben von Beobachtungen

• Aktive Teilnahme am Geschehen

Welches Gesetz regelt die Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland?

• Bayerisches Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz

• Sozialgesetzbuch (SGB) VIII

• Gesetz über die Bildung von Kindern

• Verordnung zur Ausführung des BayKiBiG

Was ist der Zweck der dokumentierten Beobachtung, wenn Erzieher wie Luna und Sophia die Aktivitäten der Kinder beobachten?

• Um Folgerungen für die pädagogische Arbeit zu ziehen

• Um die Kinder zu kontrollieren

• Um die Kinder zu belohnen

• Um die Erzieher zu bewerten

Welcher Beobachtungsbogen wird für die Sprachstandserhebung bei Kindern mit nichtdeutscher Herkunft verwendet, wenn Mehmet und Abigail bald in die Vorschule gehen?

• KOMPIK

• SELDAK

• SISMIK

• PERIK

Was versteht man unter einer teilnehmenden Beobachtung?

• Beobachter bleibt neutral und unbeteiligt

• Beobachter ist aktiv in die Situation eingebunden

• Beobachter dokumentiert nur die Ergebnisse

• Beobachter hat keinen Einfluss auf die Situation

Welche Methode wird häufig zur Analyse von Verhaltensweisen in der Pädagogik verwendet?

• Beobachtungen

• Umfragen

• Fallstudien

• Interviews