Examen de Filosofía de la Educación

¿Qué distingue a la Filosofía de la Educación de otras disciplinas educativas?

• Se centra en la técnica pedagógica.

• Aborda los fundamentos filosóficos de la práctica educativa.

• Prioriza los resultados académicos sobre los valores.

• Busca uniformar métodos educativos globales.

Según Fernando Savater en El valor de educar, el papel central de la educación es:

• Preparar individuos para competir en el mercado laboral.

• Formar seres humanos capaces de reflexionar éticamente.

• Desarrollar habilidades tecnológicas en los estudiantes.

• Transmitir conocimientos científicos y técnicos.

¿Cómo se relaciona la ética con la educación según Adela Cortina?

• Son aspectos independientes sin conexión práctica.

• La educación debe garantizar la inclusión y justicia social.

• La ética en la educación se limita a los contextos religiosos.

• No es relevante para las políticas educativas actuales.

La Filosofía de la Educación, en comparación con la Pedagogía, se enfoca en:

• La práctica docente directa.

• Reflexionar sobre los principios y valores que orientan la enseñanza.

• La implementación de currículos estándar.

• La administración escolar.

Matthew Lipman argumenta que el pensamiento complejo en la educación:

• Se basa en la capacidad de analizar, cuestionar y crear.

• Es irrelevante para niveles básicos de enseñanza.

• Limita el aprendizaje al fomentar la duda constante.

• Favorece la memorización de datos sobre la reflexión.

Según Kant, ¿qué implica educar para la autonomía?

• Permitir que los estudiantes tomen decisiones sin orientación.

• Formar individuos que puedan tomar decisiones éticas por sí mismos.

• Fomentar la obediencia y el cumplimiento estricto de normas.

• Priorizar el aprendizaje técnico sobre el ético.

En el Idealismo educativo, el aprendizaje se centra en:

• La experiencia directa y sensorial.

• El desarrollo de ideas y conceptos abstractos.

• La imitación de modelos conductuales.

• La acumulación de datos empíricos.

Desde el Realismo, ¿cuál es el rol del docente en el aprendizaje?

• Facilitar experiencias que permitan al estudiante descubrir el mundo real.

• Transmitir conocimientos abstractos y conceptos filosóficos.

• Ignorar el contexto social en favor de la técnica.

• Diseñar métodos de enseñanza rígidos y uniformes.

Según el Racionalismo, la base del conocimiento es:

• La experiencia sensorial.

• El uso de la razón para estructurar y comprender conceptos.

• Las tradiciones culturales.

• Las opiniones colectivas.

En el Empirismo, el aprendizaje se fundamenta en:

• La observación y experiencia directa.

• La especulación filosófica sobre el conocimiento.

• La transmisión de verdades innatas.

• El rechazo de la interacción con el entorno.